四上语文作业纸新0.doc

观潮 班级 姓名 【课前预习】 1、看拼音，写词语。 lǒng zhào yī jiù huī fù fèi téng héng guàn jiāng miàn （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 2、多音字组 báo( ) háo( ) mēn ( ) 薄 号 闷 bó ( ) hào( ) mèn ( ) 3、预习后，我知道 （1）预习过课文后，请用文中的一个字概括钱塘江大潮的特点（ ） （1）“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”。其中1丈约等于（ ）米。 （2）课文记叙的是一次观潮的盛况，写了作者耳闻目睹（潮来前）、（ ）（ ）的景象，描写了大潮由（ ）而（ ）、奔腾西去的全过程，描绘江潮由（ ）到（ ）再又（ ）的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 （3）描写声音的四字词语： __ （4）描写潮水形态的词语： __ （4）描写观潮人惊喜之情的词语： __ 【课后巩固】 1、指出下面的句子是否是比喻句，是的打“√”，不是的打“×” 1.远处，几座小山在云雾中若隐若现。 （ ） 2.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 （ ） 3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 （ ） 4.我们仿佛感觉到了那种壮观的景象。 （ ） 2、查字典 “鼎”按音序查字法应查（ ），再查音节（ ）；用部首查字法先查（ ）再查（ ）画。“鼎”在字典里的解释有：①古代煮东西用的器物，圆形三足两耳，也有方形四足的；②正当，正在；③大；④比喻王位帝业。 “人声鼎沸”中的“鼎”应选第（ ）种，“鼎力相助”中的“鼎” 应选第（ ）种，“鼎盛时期”中的鼎”应选第（ ）种。 3 鸟的天堂 班级 姓名 【课前预习】 1、看拼音，写词语。 guī lǜ fèng xì zhào　yào bù kě jì shǔ yìng jiē bù xiá ( ) （ ) ( ) （ ） （ ） 2、预习后，我知道 （1）《鸟的天堂》是著名作家 的作品。作者记叙了他和朋友 次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。（请分别到文中找到并划出） （2）第一次到“鸟的天堂”，看到了 ，作者由衷的赞叹：“ ”；第二次到“鸟的天堂”，看到了 的情景，最终赞叹：“ ”。 （3）预习后，我觉得这是一株 的大榕树！（请用四字词语表达） （4）文中出现了 次“鸟的天堂”。 次是加引号的， 次没有加引号。 【课后巩固】 1、选词填空 继续　 持续　 连续　 陆续 1.下课铃响了，同学们（　　　）走出教室。 2.接完电话后，妈妈（　　　）给我讲题。 3.这场战斗（　　　）了三天三夜。 4.我已经（　　　）三年被评为“优秀少先队员”。 2、小试身手 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的 小的 花的 黑的 有的站在树枝上叫　有的飞起来 有的扑翅膀。 （1）给最后一句加上标点符号。　 （2）找出一对反义词，写在下面。 _