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实验室自制仪器设备奖励条例
为了鼓励实验室工作人员积极改进实验装置,自行设计、制定实验仪器设备,促进实验室建设,以利提高实验教学质量和科研水平,特制定本条例:
第一章 总 则
第1条 凡实验室工作人员(包括参加实验室工作的教师)提出有关改进实验装置、自制实验仪器设备的方案,经审查、评议并制成,经实际使用,确属对提高实验课质量或科研工作有明显效果,为国家节约了开支,应给予奖励。
第2条 自制仪器设备系指以下几个方面:
1. 按已有设计资料,由实验室加工制造的仪器、设备;
2. 自行设计、制造的仪器设备;
3. 改造废旧仪器、设备,使之用于实验和科研,能达到性能要求的;
4. 自制小型实验装置;
5. 自行设计,自行组装并在使用中有优越性能的仪器、设备。
第二章 奖 励
第3条 本着精神鼓励与物质奖励相结合,以精神鼓励为主的原则,为改进实验装置或自制仪器、设备做出贡献者,给予表扬,发给奖金,授予《仪器、设备研制成果证明书》并记入档案。在评职及评定工资时,作为参考。
第4条 对经过评定、审查,被认可的改进实验装置和自制仪器设备的奖励,按其质量高低和经济效果大小,分为三等:
一等奖:质量标准、性能指标均达到或优于国内同类产品,能作为实验、科研中的主要仪器,节约资金效果五万元以上者,发给奖金600~1000元,并授予证明书。
二等奖:质量标准、性能指标均能满足实验、科研的要求,经试用和评定,无明显缺陷,节约金额在一万元以上者,发给奖金400~600元,并授予证明书。
三等奖:性能指标满足某项实验或科研的测试要求,节约资金五千元以上者,发给奖金100~400元。
第5条 被评选的实验装置及自制仪器的经济效果,应与市场上同类仪器设备相比较来计算。
第6条 集体完成项目的奖金,由项目负责人按贡献大小分发给有关人员。
第7条 奖励的审批权限:改进实验装置及自制仪器设备的奖励申报,由实验室提出,经学院院长审查核实后,报实验、设备管理科、组织有关人员评定,其中经济效果在万元以上的,报主管校长批准后执行。
第8条 奖金由实验室对外协作收益划归校掌握的奖励基金中支付。
第三章 管 理
第9条 实践教学科设专人管理,负责了解、审查、组织评定工作。
第10条 改进的实验装置及自制仪器设备,必须使用一年以上,经审查鉴定后方可申报。
第11条 改进实验装置及自制仪器设备价值万元以上的应事先申报改造计划和技术措施,经批准后进行。凡不按审批手续、规定时间及技术要求办理,或半途而废造成损失者,应酌情给予经济处罚或行政处分。
第12条 万元以下的实验装置及仪器设备的改进和制造,经所在学院院长或实验室主任批准后即可进行。由于人为的原因造成损失,由所在系酌情处罚。
(本条例是对原有关规定的修订、汇总)
下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!
小故事1、《扁鹊的医术》
魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?
扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。
文王再问:“那么为什么你最出名呢?
扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。
大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。
小故事2、危险的森林里
一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”
他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”
刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”
情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。
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