《国宝——大熊猫.pptVIP

你知道吗？ 在动物世界中，我国的国宝是什么？ 速读课文，要注意以下的要求： 1．⑴大熊猫为什么珍贵？请用文中的一句话来回答。 ⑵文中哪些语句分别表现这些特点。请用适当的语气语调朗读出来。 第16节：大熊猫之所以珍贵，不仅因为它体态可爱，数量稀少,?更重要的是，它是有着300万年历史的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。 课文第6小节“大熊猫……给人以优美活泼的感受”， 第4小节“大熊猫……摇摇晃晃在草地上玩耍”可以看出它体态可爱。 拟人和排比这些修辞手法把大熊猫喜欢嬉戏，憨态可掬的模样淋漓尽致地刻画出来了。 2．大熊猫有哪些特点、习性？ 课文顺序 国宝 体味作者用词的准确性、生动性、形象性。 A、“一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15—20公斤竹子，排出了大量消化不了的纤维素。”一句的“最少”一词可以不要吗？ B、“大熊猫喜欢嬉戏，憨态可掬，有时直立起来，状似舞蹈；有时背倚石头，坐在草地上悠然自得地啃着竹枝；有时团作一团，漫不经心地随地打滚；有时拖着笨拙的身体，摇摇晃晃地在草地上玩耍。”可否换成这样的句子“大熊猫喜欢嬉戏，憨态可掬，直着身子，或打滚，或在草地上行动”？ C、本文是一篇说明文，那么第一至三段的记叙以及西班牙国王听说中国大熊猫分娩消息后异常高兴的故事是否多余？ 如何增强说明文语言的生动性和准确性？ ①准确使用形容词和动词，增强说明文的形象性和生动性。 ②巧妙运用拟人、排比、比喻等多种修辞手法增强说明文的生动性。 ③科学使用副词增强说明文的准确性。 请从文中筛选有效信息，选择感兴趣的话题，运用准确生动的语言，以第一人称来介绍大熊猫。 A我的家族史 B我的“家” C我的明星路 D我的特殊身份 E我的饮食习惯 F自拟题 （提示：尽量运用自己语言） 请你自己设计一份拯救大熊猫的倡议书 * * 大熊猫 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 国宝——大熊猫 叶永烈 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标 1.认识大熊猫的特点和习性及其它成为国宝的原因； 　　2.了解大熊猫的生存现状并提高保护动物的意识； 3.学习文中的说明顺序和形象生动的说明方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose