第4章第一节燃烧（第一二课时）.docVIP

第4章 认识化学变化 第1节 常见的化学反应———燃烧（第一课时） 班级： 姓名： 【学习目标】1、认识燃烧发生的条件。2、知道灭火的简单原理和方法。 【学习重点】燃烧发生的条件。 【学习难点】燃烧条件与灭火原理的应用。 【自主预习】 预习课本P92-93，P96-98完成预习思考题： 1、燃烧是一种 、 的剧烈的 反应。 2、物质燃烧一般需要 具备三个条件： ⑴ ；⑵ ； ⑶ 。 3、着火点：可燃物燃烧所需要的 温度，这个温度称为可燃物的着火点。 4、灭火的方法有三种： ⑴ 。⑵ 。 ⑶ 。 5、液化气、煤气起火，首先要迅速 阀门，以断绝可燃物的来源；扑灭森林火灾，可以用设置 的方法使树木与燃烧区隔离；油锅着火，用 盖灭，将可燃物与 隔离；用水灭火，让可燃物的温度降低到 以下。 【学习过程】 一、组内助学，小组展示 二、精讲点拨 活动一：烧不坏的手帕，分析可燃物燃烧的条件 注意：三个条件必须 同时 具备，缺一不可。灭火时只需满足一个条件即可。 活动二：着火点是物质的固有属性，只可降温至着火点以下，切不可降低着火点。 总结： 燃烧的条件 灭火的原理 1、可燃物 1、隔离可燃物 2、与氧气接触 2、隔绝空气 3、温度达到着火点 3、降温至着火点以下 （三个条件同时具备） （三个条件满足一个即可） 【自主检测】 1．下列关于燃烧的叙述正确的是…………………………………………………………（ ） A．有放热、发光现象的变化一定是燃烧 B．可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象 C．在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧 D．可燃物燃烧时一定有发光放热现象 2．烧柴禾时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为……………………………（ ） A．木柴是易燃物 B．温度易达到着火点C．散热的速率快 D．使柴禾和空气充分接触 3．下列操作中能产生燃烧现象的是………………………………………………………（ ） A．将红磷放入纯氧气中 B．细铁丝在空气中用酒精灯加热 C．白磷浸入40℃时的水中 D．白磷露置在室温为20℃时的空气中 4．关于燃烧的说法不正确的是……………………………………………………………（ ） A．都是化学反应 B．都是氧化反应 C．都是放热反应 D．都是化合反应 5．某固体可燃物的着火点为70℃，下列给出的条件中能使该物质燃烧的是……………（ ） A．在真空密闭容器中将固体加热至70℃ B．在敞口容器中将固体加热至70℃以下 C．在真空密闭容器中将固体加热至70℃以上 D．在空气中将固体加热至70℃ 6．用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是…………………………………（ ） A．隔绝空气 清除可燃物【巩固提升】 1．如图，在密封的纸盒上挖一个直径10cm的圆形小洞，并在洞口前方约1米的位置，放置一根点燃的蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭．蜡烛熄灭的主要原因是…………………………………（ ） A．缺乏可燃物 B．排出的气流中CO2的含量高 C．缺乏O2 D．温度降到了可燃物的着火点以下 2．阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用．下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是 　 A． 反应吸热，降低了可燃物的着火点 　 B． 生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气 　 C． 生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度 　 D． 反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点 5． 某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实： ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不