选修1-1课件1.4全称量词与存在量词.pptVIP

全称命题中常用的全称量词有哪些？ 如何判断一个全称命题的真假？ * 残酷的命令: 前苏联1941年8月16日签发的第270号命令做出了如下决定：所有苏联战俘都是叛国者。指挥员和政工人员的家属都将被镇压；战士的家属不再享受应有的特惠。 叛国者的罪名使一代又一代人受辱， 使无罪的人也遭受痛苦的折磨…… 学习目标 （1）理解全称量词与存在量词的含义，熟悉常见的全称量词和存在量词． （2）了解全称命题和特称命题的含义，并能用数学符号表示含有量词的命题及判断其命题的真假性． （3）通过本节课的学习，使学生体会从具体到一般的认知过程，培养学生抽象、概括的能力． 学习重点:全称命题、存在性命题的概念及真假的判断。 学习难点:用自然语言、符号语言表示两种命题 1.全称量词与全称命题定义: 短语“所有的”在陈述中表示所述事物的全体,在逻辑中通常叫全称量词。含有全称量词的命题叫全称命题。 用符号 表示 2.存在量词与存在性命题定义: 短语“有些”、“至少有一个”、在陈述 中表示所 述事物的个体或部分 ,在逻辑中通常叫做存在量词。 含存在量词的命题叫存在性命题 用符号 表示 全程命题”对所有整数x,x2-1是整数” 1.全称量词与全称命题定义: 短语“所有的”在陈述中表