七上前言（魏改）.pptVIP

前 言 和同学们谈历史 1.身边的历史 说一说：我们日常生活中的历史 2、旅游中的历史 3、立足历史的电影和电视剧 4、书中的历史 历史，就是过去的一切，是指一切过往事物的发展历程。 三、怎样学习历史？ 1、通过哪些途径了解历史？ 2、了解纪年方法，特别是公元纪年法 3、学习方法：勤学好问多思 * * 由“谷阳新村”的“谷阳”说开去 从此图中你了解到了什么？ 西塞罗是古罗马著名的演说家、哲学家。弗兰西斯·培根是英国文艺复兴时期的哲学家。 欢迎来到历史课堂 少年时期 成人阶段 婴幼儿时期 长城 镇江焦山古炮台 86年版 96年版 一、历史是什么？ 本学期学习的是中华民族的发展历程。 208年，赤壁之战。 二、学习历史有什么用？(看图读史)： 208年，赤壁之战。 奠定了三国鼎立的基础。 诸葛亮 纪念诸葛亮的武侯祠 蜀国丞相，一心为公，鞠躬尽瘁，死而后己，促进了蜀国经济和文化的发展，因此被称为“后世的楷模”。 三国时期的诸葛亮为什么被称为“后世的楷模”？ 想一想： 同学们还知道历史上哪些优秀人物的事迹吗？学习这些历史人物的事迹有何意义？ 可以学会如何做人和做事。 面对圆明园的断壁残垣，你有什么感想？ 圆