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- 2016-12-28 发布于河南
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亚东第一小学:孙淑荣 掌握生词: 栀( )子 幽( )径 唱和( ) 湛( )蓝 犬吠( ) 树籽( ) 憔悴( ) 瀑( )布 德高望重 波光明灭 返老还童 津津乐道 zhī yōu hè zhàn fèi zǐ qiáo cuì pù 阅读感知 作者去山里寻访友人,他都见到了哪些朋友? 见到了古桥、树林、山泉、小溪、白云、瀑布、悬崖、云雀、石头、落叶、小花、阵雨、老柏树、蚂蚁、归鸟等。 溪流——妹妹 古桥——老朋友 树林——知己 山泉——姐姐 溪流——妹妹 白云——大嫂 瀑布——大哥 悬崖——爷爷 云雀——弟弟 石头、落叶、小花 阵雨 作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”? 作者把进山看风景说成山中访友用的是拟人化的手法。将古桥、树木、山泉小溪等景物看成自己的山中朋友,将进山看景说成是山中访友,是为表达自己对大自然的热爱之情。这样说即使行文生动,又为下文与景物对话作铺垫。
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