调研-大学生对理财的认知简析.docVIP

金融市场交易实务 调 研 分 析 报 告 2016年 5月 7日 目 录 [摘 要] 3 [关键词] 3 一． 调查对象、方法、及指标设计 3 （一） 课程及调查对象 3 （二） 调查方法与过程 3 （三） 指标设计与问卷组成 3 二、 调查结果与分析 3 （一）可信度分析 3 （二）学生基本情况统计 4 （三）因子分析 6 1.因子分析说明 6 2.因子分析结果及解释 6 （四）应用聚类分析法进行样本细分 10 （五） 分析结果解读 12 四、总 结 13 参考文献 14 重庆各高校大学生对理财的认知 调研分析报告 [摘 要] 本文以对重庆各高校大学生就大学生对理财的认知发放问卷的调研方式，利用统计学软件及相关原理，通过使用描述性统计分析、因子分析、聚类分析、单因素方差分析等分析方法，分析各个高校对理财认知的情况，以及各高校对此是否存在显著性性差别等 [关键词] 描述性分析，因子分析，聚类分析，单因素方差分析 调查对象、方法、及指标设计 课程及调查对象 如今社会已是一个依靠网络支付的时代，各种关于投资理财的产品应运而生，不管是银行理财产品、债券、基金以及股票等，都逐渐成了大众投资理财的渠道，作为当代大学生，也理应适应这个社会的发展潮流，学习必要的理财知识，以及学会必要的理财方法。 调查方法与过程 调查方法采用问卷的形式，选取了全重庆市22所高校进行网上发放问卷进行调研，总问卷数共计585，有效问卷数为561份，有效率达95.9%。 指标设计与问卷组成 本次问卷共计16题，大致分为这几个部分： 1.个人信息甄别，共计5个题。 2.大学生对投资理财知识的了解情况以及投资理财财知识的来源，共计5题。 3.对大学生投资理财观的调研，共计6题 调查结果与分析 （一）可信度分析 统计数据后，将问卷结果进行量化，然后笔者运用SPSS 20.0对问卷所得的量化数据进行分析。 根据一致性分析的结果（可靠性统计量 Cronbachs Alpha 为0.887， 基于标准化项的Cronbachs Alpha值为0.889，项数 32，（如表1所示））作出判断：本次调查的结果一致性强，调查结果可信。 表 1：可靠性统计量 Cronbachs Alpha 基于标准化项的 Cronbachs Alpha 项数 .887 .889 32 （二）学生基本情况统计 表2 年级* 专业类型* 性别 交叉制表 1、您的性别 4、您的专业类型 合计 经管类 教育类 理工类 医药类 其他 男 5、您所在的年级 大一 8 3 12 2 4 29 大二 15 7 19 9 15 65 大三 38 5 32 7 20 102 大四 6 3 10 4 5 28 研究生 1 2 3 0 0 6 合计 68 20 76 22 44 230 女 5、您所在的年级 大一 9 3 2 6 4 24 大二 19 13 14 8 11 65 大三 72 40 48 16 25 201 大四 10 5 13 3 4 35 研究生 2 1 2 1 0 6 合计 112 62 79 34 44 331 总计 180 82 155 56 88 561 由上图1和表2可知，在所有被调查的学生中来自经管类的人数最多，其次为理工类，最少的是医药类，经管类、教育、理工、医药类、其他人数分别为180、82、155、56、88，总体来看，被调研的女生多于男生，男生总共 230人，女生共计331人， 此图反映了被调研人数在各高校的占比情况，从图中可以看出，被调研人数中，西南大学、西南政法大学、重庆医科大学、重庆工商大学、重庆师范大学相对来说人数居多，其中出重庆师范大学人数最多，接近90人，而像川外、川美、重庆医药高等专科学校相对来说人数偏少。 此图反应的被调研学生中专业的选取与户籍所在地的关系，主要在于分析户籍对专业的选取是否具有显著性影响。从图中可以看出，每类专业来自城镇的人数均多于来自农村的人数，这也与被调研者来自农村还是城镇的总体数量有关，从右图可以看出，来自城镇的人数明显多于来自农村的人数，因此认为专业的选取与户籍所在地并没有显著差别。 （三）因子分析 1.因子分析说明 由于调研问题过多，虽然多变样大样本会为我们的科学研究提供丰富的信息，但某些问题之间可能存在一定的相关性，即问题本身存在联系，这样导致信息的重叠现象，从而增加了问题分析的复杂性，而因子分析就是将数据进行“降维”，把多个指标转为几个互补相关的综合指标。 2.因子分析结果及解释 表3为KMO 和 Bartlett 的检验，其中KMO越接近