2.1 植物细胞工程 课件 人教版选修3 (共31张ppt).pptVIP

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  • 2016-12-26 发布于湖北
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2.1 植物细胞工程 课件 人教版选修3 (共31张ppt).ppt

复习提问 蛋白质工程的概念。 蛋白质工程的基本途径 蛋白质工程中成功的例子 蛋白质工程的操作水平 编码六肽的DNA分子至少含有多少个脱氧核糖 要构建新型的胰岛素模型主要依据? 专题二 细胞工程 细胞工程的分类 一、植物细胞工程的理论基础---细胞全能性 3.植物组织培养的过程 植物激素调节: (1)、在生长素存在的情况下,细胞分裂素的作用呈现加强的趋势; (2)、使用顺序影响实验结果: (3)、激素用量的比例影响实验结果: 生长素用量比细胞分裂素用量,比值高时,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低时,有利于芽的分化,抑制根的形成;比值适中时,促进愈伤组织的生长。 人工种子 结构: 人工薄膜+胚状体(不定芽、顶芽、腋芽) 优点: 不受气候、季节、地域的限制 保留优良性状 时间短,占地少 技术: 组织培养 原理: 细胞全能性 在植物组织培养的过程中,为什么要进行一系列的消毒、灭菌,并且要求无菌操作? 植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗性差,对培养条件的要求较高。 植物组织培养中用到的培养基含有丰富的营养成分,有利于培养物的生长,然而各种杂菌同样也可以在上面迅速生长。造成培养基污染的因素有很多,一般包括:外植体带菌、培养瓶和各种器械灭菌不彻底、操作人员操作不规范等,所以植物组织培养过程中污染现象经常发生。 培养基一旦被污染,迅速生长的各种杂菌不但会和培养物争夺营

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