40、天才之路要素.ppt

自学要求 1、自学字词，理解词语意思。 2、读课文，了解天才成功地秘诀。 3、思考：课题中的“天才”指的是谁？　 他在哪方面有过人的才能？ 课文第一节写了： 课文第2-6节写了： 课文第7-8节写了： 　在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他非常喜欢足球，可是又买不起。于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱捡来的椰子壳。他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。 有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这男孩踢得很是那么回事，就主动提出送给他一只足球。小男孩得到足球后踢得更卖力了。不久，他就能准确地把球踢进远处的随意摆放的一只水桶里。 圣诞节到了。男孩的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为恩人祈祷吧。” 　　小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去。他来到一处别墅前的花园里，开始挖坑。 　　就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小男孩在干什么。小男孩抬起满是汗珠的脸蛋儿，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给你，我愿给你的圣诞树挖一个树坑。” 　 教练把小男孩从树坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。明天你到我的训练场去吧。”　　3年以后，这位17岁的小男孩在第6届世界杯足球赛上为巴西第一次捧回了金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝