2013届高考英语复习课件：任务型阅读（28张PPT）.pptVIP

二、 考纲解读 一 内容解读 课标： 能根据学习任务的需要从多种媒体中获取信息并加工处理。 考纲： 要求考生读懂简易的英语文学作品，科普文章，公告，说明，广告以及书，报，杂志中关于一般性话题的简短文章并回答相关问题。 考生应能： 根据文中提供的信息用恰当的词语完成与短文相关的图表。 二 分析解读 1 该题综合了理解， 分析，概括和书面表达等能力。 要求考生理解并掌握材料的整体结构与主旨大意， 利用略读和检索阅读的方式寻求图表所需的信息， 并用恰当的词语完成与短文相关的图表。 2 该题型对单词来源及词数有严格的要求。 三、近几年任务型阅读命题特点规律 特点 ： 1 与传统的阅读 题的 区别就在于它对文章结构和层次的体现。从大标题(文章主题)到小标题(论述的各个侧面或分析列举)，再到各个细节的全面分析。 2．考查捕捉与组织信息的能力 ,信息的综合加工和处理能力，其信息不仅体现在阅读短文中，还体现在对表格信息的比较和理解中。常见的命题类型有三种，即捕捉信息题、组织信息题和归纳信息题。 3 任务型阅读的阅读量较大， 但是阅读难度适中， 一般原词与推理词的比例为7：3 。 近五年的命题规律 四、 命题趋势 任务型阅读将会继续在高考试题中占有较大比重， 考题形式还是主要以表格形和树状形为主， 文章体裁主要以议论文为主， 阅读量大， 要求考生具有