王新磊高三数学理培优辅导试题三.docVIP

（三）数形结合思想专题 【例1】 运用数形结合解决集合问题 （1） （2）已知， ,若，则的取值范围是　　 　　。 【例2】 运用数形结合解决函数问题 （1）（2007浙江）设是二次函数，若的值域是，则的值域是（ ） A． B． C． D． （2）设奇函数的定义域为(-∞，0)∪(0，+∞)且在(0，+∞)上单调递增，f(1)＝0，则不等式的解集是______________ (3) (3)变式：求函数的最值. (4)（06天津卷）函数的定义域为开区间，导函数在内的图象如图所示，则函数在开区间内有极小值点（　 ） A．1个 B．2个 C．3个 D． 4个 (5)（2006福建）已知函数 （I）求在区间上的最大值 （II）是否存在实数使得的图象与的图象有且只有三个不同的交点？若存在，求出的取值范围；若不存在，说明理由。 【例3】 运用数形结合解决不等式问题 （1）解不等式 （2）设,当时，恒成立，求的取值范围 （3）已知满足不等式：试求的取值范围。 【例4】 运用数形结合解决三角问题 求函数的值域， 变式：求函数的最大值。 【例5】 运用数形结合解决方程问题 （1）若方程lg(－x2+3x－m)=lg(3－x)在x内有唯一解，求实数m的取值取范围. （2