鼎湖山听泉_282426.pptVIP

学习目标 1、了解写景散文的有关知识 2、朗读课文，理清文章的写作思路，把握作者情感变化的脉络。 3、把握主要内容，体会作者听泉而生的感悟，对人生和历史的理解 掌握生字词： 肇庆 　古刹 　遐想 一泓 　菩提 繁衍 　 拾级 童稚 楹联 怅惘 污垢 万籁俱寂 泠泠淙淙 当堂练习 背诵文章要求的第8段的一部分。看谁背得最快。 巩固作业： 请联系生活实际，写出你听雨后的一点 感受 。 例如： ?①淅淅沥沥的雨声，犹如贝多芬的曲子般清脆美妙，我好像进入仙境，陶醉在雨水的歌唱之中。 ②雨是大自然孕育的小精灵，你听，滴滴嗒嗒的雨声，汇成一曲奇妙的钢琴曲，在这曲子之中，灵魂得到洗礼，得到升华，清新柔美的感觉遍布全身。 ③淅淅沥沥的雨声就像一曲轻音乐，让人陶醉，引人遐想，它荡涤了人的心灵，净化了万物，还我们一个清新美丽的世界。 * * 鼎湖山听泉 掌握生字词： 肇庆 zhào 古刹 chà 遐想 xiá 一泓 hóng 菩提 pú 繁衍 yǎn 拾级 shè 童稚 zhì 楹联 yíng 怅惘 chàng wǎng 污垢 gòu 万籁俱寂 lài 泠泠 líng淙淙cóng 题目中哪两个字是关键？ 听泉 本文作者 着重抓住一个“泉”字来写