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- 约2.35千字
- 约 4页
- 2016-12-28 发布于河南
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课 题 识字2 教学目标 1、学会本课生字,两条绿线内的字只识不写。认识新偏旁。
2、借助插图,理解本课词语,了解一些体育运动知识,积累词汇。
3、教育学生从小热爱体育运动,树立为国争光的远大志向。 教学重点 学会生字新词;了解一些基本的体育知识。 教学难点 学会生字新词;了解一些基本的体育知识。 教学资源 生字卡片多媒体课件 两课时 预习设计 1、请将韵文大声流利读5遍,(注意前后鼻音、平翘舌哦!)
2、不要看拼音,我能读出这些字:(绿线条、田字格里的字)
3、看着生字记下笔顺(书本练习一上有),你记住了吗?让爸妈考你一下!
4、你能给这些生字组些词吗?越多越好哦!
5、向你的爸爸妈妈了解一下体育运动项目。
第 一 教 时 教学目标 1.学习本课的9个生字,其中3个只读不写。指导书写“足” “走”“高”“击” “标”“枪”。认识2个新偏旁。
2.通过联系生活、借助实物等帮助学生认识12种运动项目,指导学生自然大方地介绍自己所熟悉的运动项目。
3.在游戏、活动中激发学生自主识字的兴趣,培养他们的爱国精神,树立为国争光的远大志向。
4.感受学习汉字的乐趣,逐渐养成认真书写及认真倾听的好习惯。 教学重点 1.能正确、美观地书写“足”“走”“高”“击”“标”“枪”6个汉字。认识新偏旁。
2.正确、流利地朗读韵文。 教学难点 正确、美观地书写“足”“走”
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