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幼儿园学期目标 根据我班上学期对幼儿的分析，健康领域中安全卫生方面幼儿的安全意识薄弱，体能方面跳跃、投掷方面动作发展稍差，语言领域中部分幼儿口语表达能力较差，个别幼儿的普通话和个别字的发音不正确，艺术领域中幼儿的大胆表现能力发展较差，在本学期中需要进一步加强指导。 一． 健康领域 1． 为幼儿创造温馨的集体生活环境，帮助幼儿获得安全感，使其保持愉快的情绪。 2． 帮助幼儿养成独立的进餐习惯。引导幼儿愿意吃各种食物。 3． 引导幼儿学习自己洗脸、早晚刷牙，正确使用毛巾及手帕。 4． 引导幼儿独自、按时入睡，会脱简单的衣服，并放在固定的地方。 5． 引导幼儿知道不舒服时告诉成人，鼓励幼儿配合医务人员进行体检和治疗。 6． 引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的东西，不跟陌生人走。 7． 引导幼儿过马路、坐车、玩大型运动器械、上下楼梯时能遵守秩序，不拥挤。 8． 组织开展多种有趣的体育活动，引导幼儿乐意参加体育活动，在活动中注意及时提醒幼儿饮水和增减衣服。 9． 引导幼儿能根据简单的口令或音乐较合拍的做模仿操或器械操。 10． 引导幼儿学会上体正直、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。 11． 引导幼儿自然协调的跑，不与他人碰撞。 12． 鼓励幼儿勇敢地从一定高处跳下，在较矮的攀登设备上攀爬。 13． 引导幼儿喜欢玩球，会双手抛接球，能单手将沙包等轻物投向前上方。 14． 引导幼儿在活动后知道合作收拾小型体育器械。 二． 语言领域 1． 引导幼儿注意听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。 2． 创设自由宽松的语言交往环境，鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望，尝试用简单的语言讲述自己感兴趣的事，初步体验语言交往的乐趣。 3． 引导幼儿说普通话，帮助幼儿纠正学说普通话过程中出现的容易混淆的音，关注个体差异。 4． 在各种活动中，注意丰富幼儿的语汇，并为幼儿创设运用词汇的情境。 5． 通过各种观察活动，鼓励幼儿尝试讲述简单的事物。 6． 帮助幼儿接触一些优秀的儿童文学作品，引导幼儿初步感受语言的优美。 7． 鼓励幼儿转述简单的句子，大胆朗诵简短的儿歌，在教师的帮助下愿意复述简短的故事。 8． 在轻松的阅读活动中，引导幼儿辨认图书中的人、物或简单标记。 三． 社会领域 1． 引导幼儿喜欢上幼儿园，逐渐适应幼儿园的集体生活。 2． 在日常生活和节日活动中，营造良好的人际氛围，帮助幼儿体验周围成人的关心和爱护，引导幼儿产生爱自己的亲人和同伴的情感，初步感知他人的快乐和痛苦。 3． 在日常生活和游戏中，引导幼儿遵守生活、游戏、学习等方面的行为规则。 4． 引导幼儿积极地参与各种集体活动，鼓励幼儿在活动中保持愉快的情绪。 5． 引导幼儿体验与教师和 1 2 3 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，