金属l钠及其化合物.pptVIP

钠与水的反应 离子反应方程式？？ 小结：钠的化学性质 1、与O2反应 2、与水反应 及时巩固： 1、将一小块新切的不规则形状的金属钠投入到滴有酚酞溶液的水中，观察到下列现象，其中可说明钠与水反应放出气体的现象是（ 　　） A、金属钠浮在水面上 B、金属钠形成小球状 C、金属钠在水面上迅速游动 D、反应后的溶液呈现红色 2 在烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一小块钠放入水中，从这个实验过程观察到的反应现象中，不可能得出的结论是（ ） 3、下列叙述中，错误的是（ ） A．钠燃烧时发出黄色的火焰　　 B．钠在空气中燃烧生成过氧化钠　 C．钠与硫化合时可以发生爆炸　 D．可以直接用手拿钠 4、下列有关金属钠的说法中，错误的是（ ） A．钠只有在加热的条件下才能与氧气反应　　 B．钠与氧气反应的产物与反应条件有关　 C．钠在反应中易失电子，表现出还原性　 D．钠应保存在煤油中 * * 课前测评 1.在化学反应中，元素化合价升高，表明该元素的原子_____电子，含该元素物质做______剂，元素化合价降低，表明该元素的原子_______电子，该元素的物质做______剂. 2. 最基本的化学反映类型分别是_____反应,_____反应,_____反应,_____反应。其中一定是氧化还原反应的是_____反应。 3.判断并选择：有关氧化还原反应的叙述中正确的是（ ） A.一定有氧元素参加 B.氧化剂本身发生氧化反应 C.氧化反应一定先于还原反应发生 D.一定有电子转移（得失或偏移） 4.请给出酸，碱，盐的定义？ 第三章 金属及其化合物 Na 第一节 金属的化学性质 教学目标： 知识技能目标：了解钠的物理性质，初步掌握钠的化学性质。 能力方法目标：培养学生的实验探究能力，观察描述能力和思维能力。 情感态度目标：培养学生重视实验的科学态度和对学科实验的兴趣。 教学重难点 重点：钠的化学性质（与氧气、水的反应） 难点：钠与水的反应以及实验现象的观察。 Na 实验探究1 取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，上用小刀切去一端的表层，观察表面的颜色以及表面颜色的变化。 金属钠银白色 金属钠在空气中表面变暗,生成氧化膜 银白色有金属光泽 软 颜色： 硬度： 熔沸点： 导电、传热性： 良好 一、钠的物理性质 实验探究2 将一小块金属钠放在石棉网上，用酒精灯对其加热，观察现象 现象：钠在空气中受热后，先熔化成闪亮的小球后剧烈燃烧产生黄色火焰，生成淡黄色固体 1、钠与氧气反应： （1）空气中缓慢氧化 4Na + O2 2Na2O (白色) 2Na + O2 Na2O2(淡黄色) 点燃 （2）钠在空气中燃烧 注意：反应物相同，反应条件不同，产物不同！ 二、钠的化学性质 实验探究3 向一只盛有水的大烧杯中滴加几滴酚酞试液，然后将一小块金属钠(约绿豆般大小)投入烧杯中，观察实验现象。 议一议：钠能否保存在水中？ 1 2 4 3 浮 熔 游 响 缩 红 [实验3] 讨 论 浮 现 象 熔 红 响 游 小于水的密度，0.97g/cm3 反应放热 ，熔点低，97.81℃ 有气体产生 有气体产生且剧烈 有碱生成，NaOH 实 验 现 象 讨 论 2Na + 2H2O == 2NaOH + H2 2、Na与H2O的反应 1.钠为什么要保存在煤油中或石蜡油中？ 2.若金属钠着火如何灭火？能不能用水？ 【问题探究】 因为钠易与水或者空气中的氧气反应，而钠不与煤油反应，为了隔绝钠与空气，所以保存在煤油中或石蜡油中。 金属钠着火一般用砂土盖灭，不能用水灭，因为水与钠反应放热且生成易燃物H2火烧得更旺。 4Na + O2 2Na2O (白色) 2Na + O2 Na2O2(淡黄色) 点燃 2Na + 2H2O =