5.6《实验探究功与物体速度变化的关系》课件7新人教版必修2要素.ppt

第七章 实验理论指导 题型一 第6节 知能演练提升 典题案例导析 题型三 题型二 一、实验目的 (1)探究力对物体做的功与物体速度变化的关系。 (2)体会探究过程和所用的方法。 二、实验原理 让橡皮筋拉动小车做功使小车的速度增加，若拉小车的橡皮筋的条数由1条变为2条、3条……则橡皮筋对小车做的功为W、2W、3W……利用打点计时器和纸带测量每次实验后小车的速度，分析每次做的功与速度的关系，总结出功与速度的关系。 三、实验器材 木板、橡皮筋(若干)、小车、打点计 时器、低压交流电源、纸带、刻度尺等。 四、实验步骤 (1)按如图7－6－1所示安装好实验仪器。 (2)平衡摩擦力：将安装有打点计时器的长木板的一端垫起，纸带穿过打点计时器，不挂橡皮筋，闭合电源，轻推小车，使打点计时器在纸带上打出的点间隔均匀。 图7－6－1 (3)第一次先用一条橡皮筋做实验，用打点计时器和纸带测出小车获得的速度v1，设此时橡皮筋弹力对小车做功为W，并将得到的数据记入表格中。 (4)换用2条、3条、4条…同样的橡皮筋做实验，并将橡皮筋拉伸的长度都和第一次相同，测出小车获得的速度v2、v3、v4…，橡皮筋对小车做功分别为2W、