幼儿园手工教案《报纸树》.docVIP

幼儿园手工教案《报纸树》 一、活动目标：1．尝试用折、揉、搓、撕、剪等方法制作报纸树，感受报纸树造型的粗犷和自然美。 2．在教师的提示下，能与同伴协商、分工，合作完成制作任务，体验合作的快乐。 二、活动准备： 经验准备：幼儿用报纸玩过游戏。 物质准备：幼儿操作材料：各类报纸若干、胶水等。 作品示范：报纸树。 三、活动过程： 1．出示报纸。 师：报纸是我们平时非常常见的材料报纸，废报纸如果不好好利用会比较浪费而且容易占空间，你家里的废报纸是怎么处理的呢？ 鼓励幼儿结合自己的生活进行讲述。 小结：大部分小朋友家里的废报纸都是卖掉的。其实报纸还可以和我们小朋友一起玩游戏。 2．幼儿集体讨论报纸的玩法，回忆一些手工技能。 师：那报纸可以怎么玩？ 师：你是怎么玩的？你的报纸变成了什么有趣的东西？ 小结：刚才小朋友有的用搓的方法把报纸变成了一个球；有的小朋友用折的方法把报纸变一艘小船。。。。。。 3．探索报纸变树的方法。 师：报纸能变成一棵大树吗？怎么变？ 出示成品报纸树。 师：树干怎么变出来？树枝怎么变？还可以用什么方法？剩下的碎片可以做什么？ 报纸变软——折、揉。 师：请你仔细观察，这棵报纸树的树干是怎么样外层是怎么样的？没有用的报纸外面摸上去又是什么感觉？ 幼：比较的粗糙，报纸摸上去是光滑的。 师：我们在制作之前要把报纸折一折、揉一揉，让报纸软下来，方便我们制作报纸树。 树干、树枝、树叶的制作——搓、撕、剪。 师：树干怎么变出来？树枝怎么变？还可以用什么方法？剩下的碎片可以做什么？ 鼓励小朋友仔细观察、讲述；请个别幼儿进行尝试。 教师完整示范。 师：哇，一棵美丽的报纸树做好了。你们想试试吗？ 4．操作要求。 操作过程中同伴之间要注意合作，遇到问题要进行商量不要起冲突。 在操作过程中注意材料、工具的使用。 在操作过程中注意卫生、常规习惯的养成。 5．幼儿分组进行操作活动，共同制作大树。 两个好朋友一起完成作品，观察孩子之间的活动情况。 6．交流作品。 师：你们做了一棵什么样的报纸树？ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上