我想和小伙伴一起玩.docVIP

我想和小伙伴一起玩 我班李连杰小朋友由于早产，与同龄孩子相比动作发展不协调、语言发展迟缓，不能够很好的与同伴交流，大家都不想接近他，不想和他玩。可是越是这样，李连杰越是想接近同伴，而且渴望与同伴一起玩的心情越来越强烈。 喝水时间，他端着小杯子转来转去，终于转到了陶明面前。他要干什么？正在我猜想的时候，他举着小杯子去和陶明碰杯，李连杰的举动并没有引起陶明的关注，陶明竟然躲开了的杯子，转过身到另外一边去喝水了。 户外活动时，小朋友们在老师的带领下玩滚轮胎游戏，只有李连杰手里没有轮胎，尽管我们示意小朋友要一起玩，可李连杰就是没有玩伴，他自己也推不动轮胎，只好放弃了，在原地站着看大家玩。此时，可能是玩累了，婷婷停止了滚轮胎游戏，站在一边，李连杰顿时像发现了新大陆，慢慢地跑向婷婷，还去拉婷婷的手，另一只手则指向远处的那个他推不动的大轮胎。婷婷却挣脱了李连杰的手。拉不走婷婷，李连杰又发现了蹲在地上的悦悦，他慢慢跑向悦悦，蹲在旁边，和悦悦说着什么，不一会儿，两个小家伙居然站起来抱在一起，异常开心。为使他们的快乐延续，我示意悦悦在户外回来的途中也牵着李连杰的手，悦悦同意了，两个小家伙牵手走进教室。 之后的几天里，我时常看到李连杰渴望与同伴交流，玩耍的眼神。虽然大家还不能完全接受李连杰这个玩伴，但看得出来李连杰一直都没有放弃渴望得到玩伴的愿望，他虽然不能正确向大家表达他的意愿：“我想和你玩！”但他的神态，他的动作已经告诉大家了。想想之前我总是陪伴在他身边，户外游戏时总牵着他的手，生怕他被挤到、碰到。现在，他却不愿意有我们的陪伴，成人的陪伴和呵护已经不能满足他的需求，他更渴望的是玩伴。所以我们便有意无意地创造机会，让大家走进李连杰，在手工课上，请邻近的小朋友和李连杰合作，共同完成彩泥作品；户外游戏时，让李连杰进入简单的角色。在李连杰有点滴进步的时候，我们给予表扬与鼓励。在我们的关注和教育下，李连杰渐渐能融入大家的活动中了，他和同伴之间的互动也慢慢地多了起来，笑容也时常挂在了这个小家伙脸上。 经过李连杰这件事我感悟到，教师要有一双善于发现的眼睛，去发现孩子的心理需求、情感变化，只有发现，才能满足他们，让他们快乐成长。 作者简介:祝敏,女,工作单位:安徽省阜阳市阜纺幼儿园。获阜阳市优质课一等奖，获阜阳市第二届“教坛新星”，多次辅导孩子参加市级、区级演出获一、二等奖，有多篇教育教学论文获奖或发表， 邮编236000 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你