关于高等职业技术院校课程改革应以就业为导向.docVIP

关于高等职业技术院校课程改革应以就业为导向 课程是学校教学内容和进程的总和，是人才培养模式的核心要素和中心环节，学校的一切教育实践都是以课程为轴心展开，因此，课程改革是学校教学改革的核心。高职高专要为适应社会人才的需要，主动根据社会经济发展和职业岗位变化，对课程体系、课程内容、教学方法等进行有目的的变革，才能保持自己的生命力，顺利实现高等职业教育的目的。 一、当前高职高专教育存在的不足 1.课程缺乏特色。长期以来，由于各种原因，高职高专自觉或不自觉地被办成“浓缩型的本科”，表现在以学科为中心，重理论轻实践，重知识传授轻能力培养，不恰当地强调知识的深度和广度，缺乏高职高专自身课程的特色。课程陈旧、教学内容落后、教学方法单一，己严重地影响人才培养的质量。 2、服务功能不强。社会经济的发展、产业结构的变化，引起各产业的内涵、外延发生了很大的变化。计划经济体制下形成的课程体系、课程内容和教学方法难以满足社会经济快速发展、变化的需要。我区高职高专多数专业是为三产培养人才的，而实际上，学校所培养的人才与用人单位的要求难以吻合。 3.就业压力增大。随着社会主义市场经济体制的建立和发展，高校毕业生分配己被“双向选择”、“自主择业”的就业机制所取代，高职高专毕业生就业率明显低于本科毕业生的就业率，严峻的就业形势对高职高专的可持续发展提出了新的挑战，给高职高专院