VB学生实训报告样本.docVIP

吉林工业职业技术学院 （ VB实训报告 ） （ 2014 ~ 2015 学年第 1 学期） 实训地点： 多媒体应用实训室 指导教师： 刘滨海、左永文 专业班级： 计算机3141 学生姓名： 01号 *** 2014年12月29日 目 录 实习题目 1 实习地点 1 实习目的 1 实习要求 1 实习组织 1 实习内容 1 1．文本编辑器设计 1 1.1功能分析 1 1.2程序界面设计 2 1.3代码设计 2 2．贪吃蛇游戏设计 2 2.1功能分析 2 2.2界面设计 2 2.3代码设计 2 实习心得 2 参考文献 3 VB实训报告 实习题目 实习地点 多媒体应用实训室 实习目的 （1）巩固VB语言的基本语法、程序设计结构和方法。 （2）巩固并进一步加强VB控件的应用。 （3）综合运用编程知识，加强逻辑思维锻炼。 （4）掌握应用软件的开发设计步骤和方法。 （5）培养学生信息获取能力、专业外语应用能力、分析和解决实际问题能力、培养学生的团队合作精神和独立工作能力、文字组织与归纳能力和语言表达能力。 实习要求 学生可按2人分组，同一小组学生可分工合作使用VB开发工具和环境完成应用程序的设计与实现，具体要求如下： 同小组学生分工明确，各自完成不同的设计开发任务。 详细书写程序设计说明书 完成每个实训题目的基本功能要求，发挥学习能力，发挥创新意识，可在基本功能下做进一步扩充。 程序界面设计友好、操作合理。 实习组织 本小组包含成员2名。分别是…和…。…负责完成…，…负责完成…。 实习内容 1．文本编辑器设计 1.1功能分析 开发这个系统的实现文本的编辑、设置、保存、打印。根据这个系统所要实现的任务，总结出这个系统最终实现的主要功能如下： 文件部分：主要实现文本文件的打开、保存、退出功能。 编辑部分：主要实现文本的删除、复制、剪切、粘贴功能。 格式部分：主要实现文本显示的字体、颜色设置功能。 帮助部分：显示“关于”对话框。 根据上面的功能要求，为这个系统设计如下的模块，得到系统的功能模块图如下。 图1 文本编辑器模块图 1.2程序界面设计 主要窗口截图 1.3代码设计 主要功能代码 1．打开 代码如下： 2．保存 2．贪吃蛇游戏设计 2.1功能分析 2.2界面设计 2.3代码设计 实习心得 经过这次的课程设计，你有哪些收获或心得。 参考文献 [1] 吴昌平.Visual Basic 程序设计（第3版）.人民邮电出版社 [2]  考核项目 评价标准 评价尺度 得分 优 良 中 可 差 出勤情况(10%) 旷课扣2分，事假扣1分，病假累计2次扣1分。旷课和事假累计次数随学校学生成绩管理规定执行。 10 8 6 4 2 实习态度 和表现 (10%) 遵守实训室管理规定，爱护实训室设备。 3 2.5 2 1.5 1 按照教师要求完成实训内容，不进行教学无关的其他活动。 3 2.5 2 1.5 1 服从教师安排，不随意调窜座位，不随意走动，不大声喧哗。 2 1.5 1.5 1 1 保持室内整洁 知识技能 考核 (40%) 程序功能：完成预期功能。 10 8 6 4 2 程序质量：代码行数、程序操作性、程序界面友好。 10 8 6 4 2 程序执行：程序正常执行，程序具有容错性。 10 8 6 4 2 程序理解：课程内容掌握程度。 10 8 6 4 2 素质考核 (20%) 职业操作规范：安全、文明作业，具有良好的职业操守 5 4 3 2 1 团队合作能力：热心帮助小组其他成员，具有良好团队合作精神及组织协调能力。 5 4 3 2 1 交流表达能力：能用语言准确流利的阐述项目成果并能准确回答问题。 5 4 3 2 1 独立工作能力：正确理解工作内容，并制定适当的工作计划 实训报告 (20%) 内容全面、充实 5 4 3 2 1 格式规范 5 4 3 2 1 总结实际 5 4 3 2 1 条理清晰、层次清楚 5 4 3 2 1 总分: 吉林工业职业技术学院 数据库应用实训报告 吉林工业职业技术学院 数据库应用实训报告 I