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《生产实习报告》
实习内容:□ 认识实习(社会调查)
■ 教学实习(■生产□临床□劳动)
□ 毕业实习
实习形式:■集中 □ 分散
学生姓名:
学 号:
专业班级:
实习单位: 青云自来水厂
实习时间:
2014年 11 月 日
目 录
实习目的及地点. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
1.1、实习目的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
1.2、实习地点. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
实习要求及流程. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.1、实习要求. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
2.2、实习流程. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
3、实习内容. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
青云水厂. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
3.1工厂概况. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3.2、工艺流程. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
4、实习总结及心得. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
一、实习目的及地点
1.1实习目的
生产实习是十分重要的实践性环节,其目的在于坚持理论联系实际,结合 本专业的特点使学生在学习专业知识之前,对自己所学专业有一个感性认识。 获得环境工程设计、施工技术与组织管理的初步知识,了解环保设施、 设备的运行管理知识,开阔眼界、了解我国环保方针和政策以及我国的环保现状。
1、通过工程技术人员的现场说法全面而详细的了解污水处理厂工艺过程和自来水厂生产工艺,相关的工艺设备及其运行原理,了解各设备的基本性能。实习的过程中,学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验,积累相关的生产知识,重点为学习专业理论识础5、通过撰写实习报告,学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。生产实习是环境工程专业的重要实践性教学环节,通过生产实习,使学生对环境工程废水处理有初步的认识和了解,提高学生对环境工程在国民经济和社会经济建设发展中的作用及地位的认识,增强感性认识,稳定专业思想。
6、虚心向工人师傅学习,培养劳动观念,学习他们的操作技术。
1.2实习地点
南昌市青云水厂
二、实习要求及流程
2.1实习要求
生产实习可以帮助我们检验自己平时功课的水平,并在实践应用中使自身的能力得到提高,是理论知识应用于实际的实践活动,并在实践中深化对理论知识的理解。生产实习可以培养我们发现问题,分析问题和解决问题的能力,使我们对课本上的知识有进一步的认识,为后继专业课的学习,课程设计和毕业设计打下坚实的基础,拓宽我们的知识面,使知识条理化,系统化,通过亲身实地的认识实习,激发我们学习的积极性,为今后的学习和工作打下坚实的基础。作为就读于环境工程的学生, 我们对环境保护的各个方面更应有深层次的认识。我们首先就是要对当前的环境及污染的产生和治理有较为明确的认识,并且能掌握初步的水处理工艺流程、设备及运行原理;为此,学校安排组织了环境工程专业两周的认识实习, 以加强对本专业更多的认识与了解,带着认真学习的心情,我们开始了本次的生产实习。
2.2、实习流程
三、实习内容
为了让同学们掌握更多的与环境工程有关领域的生产一线的相关专业知识,为以后的学习和就业打下一个坚实的基础,老师安排我们先后参观了
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