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5.如图是我校男田径队队员年龄条形统计图 8.(4分)(2014·云南)学校为了丰富学生课余活动开展了一次“爱我云南,唱我云南”的歌咏比赛,共有18名同学入围,他们的决赛成绩如下表:则入围同学决赛成绩的中位数和众数分别是( ) A.9.70,9.60 B.9.60,9.60 C.9.60,9.70 D.9.65,9.60 9.(4分)(2014·丽水)某地区5月3日至5月9日这7天的日气温最高值统计图如图所示.从统计图看,该地区这7天日气温最高值的众数与中位数分别是( ) A.23,25 B.24,23 C.23,23 D.23,24 10.(4分)在某公益活动中,张益明对本班同学的捐款情况进行了统计,绘制成如图所示的不完整的统计图.其中捐100元的人数占全班总人数的25%,则本次捐款的中位数是_______元. 11.(9分)(2014·宁波)作为宁波市政府民生实事之一的公共自行车建设工作基本完成,某部门对今年4月份中的7天进行了公共自行车租车量的统计,结果如下: (1)求这7天日租车量的众数、中位数和平均数; (2)用(1)中平均数估计4月份(30天)共租车多少万车次; (3)市政府在公共自行车建设项目中共投入9600万元,估计2014年共租车3200万车次,每车次平均收入租车费0.1元,求2014年租车费收入占总投入的百分率.(精确到0.1%) 第六章 数据的分析 6.3从统计图分析数据 的集中趋势 折线统计图 可以反映 数据的变化趋势 温故知新 折线统计图 条形统计图 能清楚的表示每个项目的 具体数目 及反映事物 某一阶段属性的大小变化 温故知新 条形统计图 可以直观的反映 部分占总体的 百分比大小, 一般不表示 具体的数量 温故知新 扇形统计图 1、什么叫众数? 2、什么叫中位数? 温故知新 一组数据中出现次数最多的那个数据 叫做这组数据的众数。 一般的,n个数据按大小顺序排列, 处于最中间位置的一个数据 (或最中间位置的两个数据的平均数) 叫做这组数据的中位数。 某次数学考试,小斌斌考了78分。 八二全班46人的成绩如下 这46人的成绩的众数是______, 中位数是______, 平均分约是______。 5 7 1 16 10 7 人数/人 30 40 78 80 90 100 分数/分 80 80 73.7 温故知新 1.能从折线统计图,条形统计图、 扇形统计图中求出或估计 相应的平均数、中位数、众数。 学习目标: 则众数_____、中位数_____,估计平均数为_______, 算一算,看看你的估计水平如何,是9环吗? 某次射击比赛,甲队员的成绩如下图: 9.4 8.4 9.2 9.2 8.8 9 9 8.6 9.4 9 9环 9环 9环 活动一 如图10个面包的质量 (1)众数是( )、中位数是( ); (2)估计这10个面包的平均质量, 动手算一算,看看你的估计水平如何。 100克 100克 99.8克 101 105 98 100 103 100 100 99 97 95 ? 众数: _____________________________; ? 中位数:___________________________; ? 平均数:____________________________. 同一水平线上出现次数最多的数据 折线图上,处于中间点所对应的数 可以用中位数与众数估测平均数。 计算时可以以这个数为基准用计算简便 交流反思: 在折线统计图中, 可以怎样求一组 数据的众数、 中位数、平均数? /环 甲、乙、丙三支青年排球队各有12名队员, 三队队员的年龄情况如下图: (1) 求三支球队队员年龄的众数吗?中位数呢? (2) 估计他们的平均年龄哪个大、哪个小吗? 你的依据是什么? 乙:众数: 19岁 中位数: 19岁 甲:众数: 20岁 中位数:20岁 丙:众数: 21岁 中位数: 21岁 活动二 (3)计算他们的平均年龄,看看你的估计准吗? 甲:(18x1+19X3+20x4+21X3+22X1)÷12=20(岁) 乙: (18X3+19X5+20x2+21X1+22x1) ÷12 ≈ 19.3(岁) 丙(18X1+19x2+20x1+21X5+22x3) ÷12≈20.6(岁) 众数: _____________________________; ? 中位数:___________________________; ?平均数:_________________________
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