认识角董梅.pptVIP

比较下面两个角的大小，大的画“√”。 比一比 角的大小与边的长短（ ）关系。 我是一个小小角， 一个顶点两条边； 要知我的大与小， 要看张口不看边； 方向长短没关系； 张口大的我才大， 张口小的我就小。 * 国标本苏教版数学第四册 扬中市丰裕中心小学 董梅 纸 工 袋 这些都是角 数 学 本 数 学 本 一个点 两条直直的线 顶点 边 边 请找出我们角的共同之处。 角的共同点：都有（ ）和（ ）。 每个角都有一个顶点和两条直直的边。 认 角 直直的 边 顶点 边 我们身边哪些物体的表面上有角? (1) (2) (3) (4) ( 5 ) √ √ √ × × 下面图形中哪些是角，哪些不是角？ （　）个 1 下面的图形各有几个角？ （ ）个 （　）个 （ )个 （　）个 1 3 2 5 把两根硬条钉在一起，做成大小不同的角，并把它的顶点和两条直边指给同桌看。 打开折扇，角发生了什么变化？ 角的大小与( )有关系， 两边张开的大小 两边张开的越大，角就越（ ）, 大 两边张开的越小，角就越（ ）。 小 合拢剪