有趣的娃娃——幼儿园大班绘画教案.doc

有趣的娃娃——幼儿园大班绘画教案 有趣的娃娃 寿光市化龙镇辛店幼儿园 朱玉萍 活动目标 1、 培养幼儿思维的流畅性、变通性、独特性。 2、 让幼儿用已学过的不同物体形象，自由地表现人物的五官及面部表情，画出有趣的脸谱。 3、 发展幼儿的想象力和创造力，培养幼儿学习美术的兴趣。 活动准备 1、 画好娃娃头的轮廓并发给每个幼儿一张。 2、 范样两个、泡沫板、小黑板、剪子、小筐子、各种拼贴物体、粉笔。 3、 录音机、磁带。 活动过程 一、 引导幼儿观察、想象。组织幼儿围坐在老师周围。 1、 提问：“小朋友都转过身来，互相看看，仔细瞧瞧，你们的小伙伴长的什么样？脸上有什么？” 2、 “小朋友看看、说说你们的小伙伴，眼睛、眉毛、嘴、鼻子、头发都像什么？” 3、 “你们互相逗一逗，看看你的小伙伴笑起来是什么样子？” 4、 请小伙伴学一学哭、着急等表情，他们又像什么？老师把幼儿说的部分内容画下来，如：眼睛像毛毛虫，嘴像香蕉。 二、 启发引导幼儿构思出有趣的娃娃。 1、 出示范样提问：“这个有趣的娃娃多可爱呀！它的头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都是什么？” 2、 这两个娃娃是老师按照小朋友想的，再加上老师自己想的画成的。小朋友你们想画什么样的？ 三、 提出绘画要求：想好了再画物体的形象，一定要像、有趣。要求幼儿大胆作画并画的与别人画的不一样。画好后顺着轮廓剪下来。 四、 幼儿作画，老师巡回指导。放音乐，让幼儿在轻松、愉快的气氛中作画。 1、 老师请小朋友坐在椅子上作画。 2、 个别能力差的幼儿在另一桌上，可自己拼画。 3、 提醒幼儿在画时注意搭配颜色、涂色仔细。 4、 提醒幼儿画的时候注意五官的位置。 5、 提醒幼儿把剪下来的碎纸放在筐子中。 五、 展示幼儿作品。 1、 老师将画完、剪好的作品钉在泡沫板上，并让已完成作品的幼儿去看正在画、剪的幼儿。 2、 老师引导幼儿评价作品。请幼儿说一说哪幅作品最好，为什么? 活动延伸 1、“小朋友看到这些娃娃觉得怎么样？” 2、带领幼儿根据画好的作品说儿歌。 奇怪奇怪真奇怪， 我的娃娃真可爱。 头发是x x， 眉毛是x x， 嘴巴是x x， 你说奇怪不奇怪， 你说可爱不可爱。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守