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结合复习要点和教材、课件进行复习
第一章 数据库系统概述(☆)
数据库相关术语:数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念以及之间的联系
简单了解数据库的发展阶段 人工管理-文件系统-数据库系统
数据模型:理解信息的三种世界以及其对应关系;数据模型组成要素、信息世界涉及的基本概念、概念模型的表示方法(结合具体案例复习E-R 图)、
简单了解常用的结构数据模型-层次、网状、关系模型
关系模型中涉及的概念
数据库系统模式结构:三级模式 模式、外模式、内模式
两级映像:模式/内模式映象保证数据的物理独立性;外模式/模式保证了数据和程序间逻辑独立性
第二章 关系数据库基础(☆☆)
关系模型三个组成部分:数据结构、关系操作、完整性约束
理解关系数据结构中的概念:关系、域、笛卡尔积、关系的性质
理解完整性约束:实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性
关系代数(结合举例案例进行复习、要求会用关系代数描述具体要求):
传统的集合运算 并、交、差、广义笛卡尔积
专门的关系运算:选择、投影、连接、除
第四章 关系数据库标准语言(☆☆☆)
SQL基本功能:数据查询SELECT、数据操作INSERT、UPDATE、DELETE、数据定义CREATE、ALTER、DROP和数据控制GRANT、REVOKE
SQL支持的关系数据库三级模式:外模式对应于视图和部分表、模式对应表、内模式对应存储文件
数据定义语言CREATE、ALTER、DROP:创建表、修改表、删除表、完整性约束、索引的作用、类型、建立原则、创建索引、删除索引、视图的概念、视图的作用、定义视图、修改视图、删除视图
数据查询语句SELECT 简单查询、复杂查询、集合查询
数据更新INSERT、UPDATE、DELETE
数据控制GRANT、REVOKE
第六章 关系数据库设计理论(☆☆☆)
理解关系可能出现的问题:数据冗余大、插入异常、更新异常、删除异常关系模式基本要求
函数依赖:函数依赖、完全函数依赖、部分函数依赖、平凡函数依赖、非平凡函数依赖、传递函数依赖(要求会分析具体案例中的函数依赖)
候选键、主属性、非主属性(结合具体案例)
范式:第一范式、第二范式、第三范式、BC范式(结合具体实例理解)
低一级范式通过模式分解转换为若干个高一级范式的关系模式集合,分解基本原则:‘一事一地’
理解关系模式规范化的步骤:对1NF关系进行投影,消除原关系中非主属性对键的部分函数依赖转换为若干个2NF;对2NF关系进行投影,消除原关系中非主属性对键的传递函数依赖将转换为若干个3NF;对3NF进行投影,消除原关系中主属性对键的部分函数依赖和传递函数依赖,使决定因素都包含一个候选键,得到一组BCNF关系[要求会分析具体案例包含什么函数依赖、属于第几范式、如何划分为高一级范式结合ppt]
第七章 数据库设计(☆☆)
数据库设计的基本步骤:需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、数据库物理设计、数据库实施、数据库运行和维护阶段(每个阶段的任务)
概念结构设计:E-R图
逻辑结构设计:E-R图向关系模式转换的基本原则实体型转换为一个关系模式、实体间的联系针对不同的情况进行转换(结合具体案例)
第九章 数据库保护(☆)
数据库安全性以及安全性控制方法
完整性控制:与sql server结合几种约束保证完整性
并发控制和封锁:事务的概念、特征、数据库并发性含义、并发操作与数据不一致性(结合具体案例、会分析哪些情况是丢失更新、脏读、不可重复读)、并发控制实现的常见机制是封锁、封锁的概念、封锁类型、封锁协议、死锁、活锁
数据库恢复的概念、故障类型、恢复原理(利用冗余数据:数据转储和登记日志文件)、对应不同故障类型的恢复策略、sql server备份恢复技术
历年数据库考试真题
简答题
1、What is the SQL and what’s the function of SQL?
答案:SQL是结构化查询语言(Structured Query Language)的缩写,是介于关系代数与关系演算之间的语言,是一种用来与关系数据库管理系统通信的标准计算机语言。功能包括数据查询、数据定义、数据操纵和数据控制。
2、已知学生关系模式S(Sno,Sname,SD,Sdname,Course,Grade)
其中:Sno学号、Sname姓名、SD系名、Sdname系主任名、Course课程、Grade成绩。写出关系模式S的基本函数依赖和主码。
答案:Sno→Sname,SD→Sdname,Sno→SD,(Sno,Course) →Grade
关系模式S的码为:(Sno,Course)
设计题
设学校数据库中有两个实体集:
学生表:学号、姓名、班级、年龄、所在系
课程表:课程号、课程名称、教师
某学校有若干学
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