高中数学 二项分布课件 苏教版选修2.pptVIP

1、射击n次每一次可能击中目标，也可能击不中目标，射击条件不变时，可以认为每次击中目标的概率p是不变的 例1、求随机抛掷100次均匀硬币，正好出现50次正面的概率。 例3、甲、乙两队参加乒乓球团体比赛，甲队与乙队实力之比为 3：2，比赛时均能正常发挥技术水平，则在5局3胜制中： （1）求甲队获胜的概率； （2）求只打3局的概率； （3）求乙队获胜的概率； （4）求甲队打完4局才获胜的概率； （5）求打满5局的概率。 情境创设 俺投篮，也是讲概率地！！ Ohhhh，进球拉！！！ 第一投，我要努力！ 又进了，不愧是姚明啊 ！！ 第二投，动作要注意！！ 第三次登场了！ 这都进了！！ 太离谱了！ 第三投，厉害了啊！！ …… 第四投，大灌蓝哦！！ 姚明作为中锋，他职业生涯的罚球命中率为0.8，假设他每次命中率相同,请问他4投3中的概率是多少? 运河中学 高二 数学组 姚明罚球一次,命中的概率是0.8, 引例1:他在练习罚球时，投篮4次,恰好全都投中 的概率是多少? 分析事件特点: 引例2:他投篮4次,恰好投中3次的概率是多少? 1).每次试验是在同样的条件下进行的; 2).每次试验都只有两种结果:发生与不发生； 4).每次试验,某事件发生的概率是相同的. 3).各次试验中的事件是相互独立的； 概念形成