萍乡市芦溪县宣风镇中学八年级数学下册《一次函数》课件 新人教版.pptVIP

* * 导入新课 我们前面学习了有关一次函数的一些知识及如何确定解析式，如何利用一次函数知识解决相关实践问题呢？ 小芳以200米／分的速度起跑后，先匀加速跑5分钟，每分提高速度20米／分，又匀速跑10分钟．试写出这段时间里她跑步速度y（米／分）随跑步时间x（分）变化的函数关系式，并画出图象． * 分析：本题y随x变化的规律分成两段：前5分钟与后10分钟．写y随x变化函数关系式时要分成两部分．画图象时也要分成两段来画，且要注意各自变量的取值范围． 解：y= * 我边防局接到情报，近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶，边防局迅速派出快艇B追赶，如图中s1与s2分别表示两船只相对于海岸的距离s（海里）与追赶时间t(分）之间的关系。 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 2 4 6 0 8 10 s1 s2 t/分 s/海里 典例解析 * 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 t/分 s/海里 2 4 6 0 8 10 s1 s2 (1)哪条线表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系? (2)A,B哪个速度快? 当t=0时,s=0,所以s1表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系. B A B的速度快 * 2 4 6 8 10 t/分 s/海里 2 4 6 0 8 10 s1 s2 (3)15分内B能否追上A? (4)如果一直追下去,