高中物理 4.6 用牛顿运动定律解决问题一课后跟踪训练 新人教版必修1.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约3.99千字
  • 约 9页
  • 2016-12-29 发布于天津
  • 举报

高中物理 4.6 用牛顿运动定律解决问题一课后跟踪训练 新人教版必修1.doc

高中物理 4.6 用牛顿运动定律解决问题一课后跟踪训练 新人教版必修1 基础夯实 1.一个物体在水平恒力F的作用下,由静止开始在一个粗糙的水平面上运动,经过时间t,速度变为v,如果要使物体的速度变为2v,下列方法正确的是(  ) A.将水平恒力增加到2F,其他条件不变 B.将物体质量减小一半,其他条件不变 C.物体质量不变,水平恒力和作用时间都增为原来的两倍 D.将时间增加到原来的2倍,其他条件不变 答案:D 解析:由牛顿第二定律: F-μmg=ma,∴a=-μg. 对比A、B、C三项,均不能满足要求,故选项A、B、C均错.由v=at得2v=a·2t,所以D项正确. 2.A、B两物体以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上,若两物体的质量mAmB,两物体与粗糙水平面间的动摩擦因数相同,则两物体能滑行的最大距离xA与xB相比为(  ) A.xA=xB       B.xAxB C.xAxB D.不能确定 答案:A 解析:在滑行过程中,物体所受摩擦力提供加速度,设物体与地面的动摩擦因数为μ,则 aA===μg, aB===μg. 即aA=aB;又据运动学公式:x=可知两物体滑行的最大距离xA=xB. 3.(重庆一中09-10学年高一上学期期末)如图所示,小车上固定着三角硬杆,杆的端点处固定着一个质量为m的小球.当小车有水平向右的加速度且从零开始逐渐增大的过程中,杆对小球的作用力

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档