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LOGO 活动一: 联系生活 探究规律 18米 50米 活动一: 联系生活 探究规律 18米 50米 活动一: 联系生活 探究规律 活动一: 联系生活 探究规律 四（1）班给新校园种树， 男生30人，女生25人，每人 种4棵树，一共要种多少棵树？ 活动一: 联系生活 探究规律 活动二: 归纳总结 概括规律 1.你也能举出这样的例子吗？ 2.小组内交流自己的等式，想一想，能举出反例吗？ 3.仔细观察，独立思考：能用符号来表示这个规律吗？ 活动二: 归纳总结 概括规律 (a + b) ×c = a ×c + b × c 这就是乘法分配律。 1.想一想，括号里可以填什么数？ （42+35）× 2 = 42×□+35×□ 27×12+43×12 =（27+□ ）×□ 8 ×（10+7） = □×□+□×□ 85 × 14 = 85×□+85×□ 2 2 12 43 8 10 8 7 2. 不计算，把左右两边相等的算式用线连起来。 （28+16）×7 40×（50+90） 15 ×39+45×39 28×7+16×7 74×（20+1） （15+45）×39 40×50+50×90 74×20+74 50 50 40 检测反馈 25×(40+4) 25×40+25×4 125×(80+8) 125×80+125×8 1.比一比谁做得又对又快。 （1） 64×8+36×8 （2）（64+36）×8 38×7+62×7 （38+62）×7 检测反馈 2. 四（2）班的4名同学买演出服，上衣30元，裤子25元，一共要花多少元？ (a - b) ×c =
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