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- 2016-12-29 发布于天津
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高中物理备课资料卡 力的平衡素材
【知识点名称】
【课标内容对照
(沪科J)《课程标准》的要求
(沪科J)*通过实验,理解力的合成与分解,知道共点力的平衡条件,区分矢量与标量,用力的合成与分解分析日常生活中的问题。
【三维目标】
(鲁科J)1.知道平衡状态和平衡力的概念。
(鲁科J)2.了解共点力作用下物体平衡的概念。
(鲁科J)3.知道共点力的平衡条件。
【知识与能力】力的平衡
(鲁科J)知道共点力的平衡条件,能运用共点力的平衡条件来解释一些简单的平衡问题。
【过程与方法】
(鲁科J)尝试应用实验方法来研究共点力合成的平行四边形定则,验证共点力作用下物体的平衡条件。
(鲁科J)通过共点力概念以及合成、分解、平衡等规律的学习过程,了解物理学的研究方法,认识物理实验、物理模型和数学工具在物理学发展过程中的作用。
【情感态度与价值观】
(鲁科J)通过本章学习,能领略自然界的奇妙与和谐,发展对科学的好奇心与求知欲,乐于探究自然界的奥秘。
(鲁科J)有参与科技活动的热情,有将物理知识应用于生活和生产实践的意识,勇于探究与日常生活有关的物理问题。
【重难点知识】
【内容结构概述】
(鲁科J)本章从自然界中力的平衡和巧夺天工的悬空寺导入,一方面让学生体会到力与平衡的现象随处可见,另一方面也由此激发学生对力与平衡有关规律的好奇心和求知欲,进而为学习有关内容并感悟力与平衡之美作好铺垫。
(鲁科J)
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