高考综合实验题.docVIP

流程式综合实验题的构建特点及启示 在高考化学实验题型中有一类以化工生产为素材，以流程框图形式呈现的实验题，这类实验题具有较强的综合性，命题内容广泛密切联系生产、生活实际，设问方式灵活，充分体现了“起点高，落点低”的高考命题指导思想。 一、以物质名称作框构建流程式实验题 例1：（97上海32）在已经提取氯化钠、溴、镁等化学物质的富碘卤水中，采用下面的工艺流程生产单质碘： 试回答：（1）乙、丁中溶质的分子式：乙 ，丁 （2）第④步操作中用稀H2SO4浸洗的目的是 （填写字母编号） a除去未反应的NO3－ b除去未反应的I- c除去未反应的Fe d 除去碱性物质 （3）第⑦步操作可供提纯的两种方法是 和 （不要求写具体步骤）。 （4）实验室检验I2 的方法是 （5）甲物质见光易变黑，其原因是（用化学方程式表示） 解析：本题以卤水中提取单质碘的工艺流程为背景，展示了一个生动的物质分离、提纯和检验等化学实验过程，既考查了学生实验基本操作又考查了学生的实验体会。 （1）含I－的卤水中加入A