延川县永坪高级中学高二生物下学期期中试题新人教版.docVIP

陕西省延川县永坪高级中学2012-2013学年高二生物下学期期中试题 一．单项选择题（每小题2分，共30分） 1．下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是( ） A．DNA连接酶、限制性内切酶、解旋酶 B．限制性内切酶、解旋酶、DNA连接酶 C．解旋酶、限制性内切酶、DNA连接酶 D．限制性内切酶、DNA连接酶、解旋酶 2．下图中a、b、c、d代表的结构正确的是：（ ） A．a—质粒RNA 　B．b—RNA聚合酶 C．c—限制性外切酶 D．d—外源基因 3．人们常用DNA进行亲子鉴定。其原理是：从被测试者的血滴或口腔上皮提取DNA，用限制性内切酶将DNA样本切成特定的小片段，放进凝胶内，用电泳推动DNA小片段分离，再使用特别的DNA“探针”去寻找特定的目的基因。请问，DNA“探针”是指：（ ） A．某一个完整的目的基因 　　B．目的基因片段的特定DNA C．与目的基因相同的特定双链DNA D．与目的基因互补的特定单链DNA 4．下列关于质粒的叙述，正确的是　（ ）　　　　　　　　　 A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子 C．质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制 D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的 5．（2010全国卷二）下列叙述符合基因工程概念的是（ ） A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 6．根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是（ ） A．用DNA探针测出目的基因 B．用mRNA探针测出目的基因 C．用mRNA反转录形成目的基因 D．用PCR技术扩增mRNA 7．下列关于蛋白质工程的说法，正确的是( )A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 8．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（ ） A．其原理是细胞的全能性 B．必须在无菌条件下进行 C．外植体也需要消毒 D．愈伤组织的形成是一种再分化过程 9．下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是 (　 ) A．采用花药离体培养得到单倍体植株 B．运用细胞工程培育“白菜－甘蓝”杂种植株 C．人工种子的培育过程 D．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 10．（2006北京）以下不能说明细胞全能性的实验是（ ） A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 B．紫色糯性玉米种子培育出植株 C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 　D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株　 11．动物细胞培养的顺序是（ ） ①原代培养 ②传代培养 ③胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞 A．③①② B．①②③ C．②①③ D．①③② 12．细胞株和细胞系的特点分别是(　　) A．遗传物质未改变，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代 B．遗传物质改变，不可无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代 C．遗传物质未改变，不可无限传代；遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代 D．遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代 13.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是( ) A．培养人的效应T细胞能产生单克隆抗体 B．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 C．人的成熟红细胞经过培养能形成更多的红细胞 D．培养人的B细胞能够无限地增殖 14．（2010浙江卷）下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（ ） A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养 15．科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是（ ） A．经过免疫的B淋巴细胞 B．不经过免疫的T淋巴细胞 C．经过免疫的T淋巴细胞 D．不经过免疫的B淋巴细胞 二．非选择题（1.2小题每空2分，3.4小题每空1分，共70分） 1．1979年