“千课万人”第二届全国小学数学“学本课堂”研讨观摩会——徐长青20150519解决问题的策略纸.pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于河南
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“千课万人”第二届全国小学数学“学本课堂”研讨观摩会——徐长青20150519解决问题的策略纸.ppt

L/O/G/O 中学高级教师、特级教师,教育硕士。现任天津市教科院红桥分院常务副院长、红桥区教育中心副主任。中国教育科学研究院国内高级访问学者,教育部国培专家,全国数学教改研究会常务理事、秘书长,全国多元智能教育专业委员会常务副会长。 天津市师范大学兼职教授、硕士研究生导师,天津市未来教育家工程首批培养对象和首位推介人。 徐长青 (特级教师) “退” (1910.11—1985.6) 100000004边形 内角和多少度? 设计路径 …… 数学好玩,数学给我们带来无尽快乐, 数学简单,数学使一切科学变得简单。 教育是让人类的文化无断痕! QQ:1947989396 微信昵称: 海天青青 我的思考 邮箱:cqx53@163.com Thank you! 再见! L/O/G/O

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