高中语文 听听那冷雨课件 鲁人版必修2.pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于天津
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高中语文 听听那冷雨课件 鲁人版必修2.ppt

作者为什么选择“冷雨”这一意象来表达自己的乡愁?(联系自己想家心理 ) 作者是从哪些角度写雨的? “雨”可以表现故国之思的缠绵悠长。 “冷”有两层含义: (1)突出在春寒料峭里的雨给人的外在的实在的感受。 (2)表现作者远离大陆内心产生的凄凉。 结合具体语句分析这些雨表达了作者怎样的感情? * 我知道,每个人的心中都有一方自己的故乡,故乡之于我们,就如同母亲一样。曾经爱过,就永远爱过,永远不能忘怀。尽管可能会因为岁月的漂泊而变得沧桑,但那曾有的思恋,却永远不会改变,因为它藏在心的深处,时不时的浮上来,温暖我们一生的梦。那么在这种思恋中再加上一点雨呢?一点冷冷的雨,又会怎样呢。今天就让我们一起走入余光中的“冷雨”中,寻找那一份久违的感动。 《乡愁》 余光中 小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 余光中,1928年重阳节出生于南京,祖籍福建,母亲及妻子均为常州人,故也自称“江南人”。1947年随父母去了香港,1949年赴台湾。之后,就一直在台湾、香港和美国之间辗转漂泊。1974年,他到香港中文大学任教,并于同年写下了《听听那冷雨》这篇散文。1992,他终于得以回到他思念已久的大陆。 余光中一生

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