《凡卡》ppt第二课时课件.pptVIP

凡 卡 学习目标 1.学习凡卡写信的内容，抓住主要内容，通过朗读感受凡卡的痛苦。 2.有感情地朗读8.10.15自然段，了解凡卡悲惨的学徒生活，体会他极度痛苦的心情。 课堂交流，体会情感 阅读课文，找一找哪些段落是凡卡写信的内容？ 文中写信的内容：（第3、8、10、11、12、15自然段） 课堂交流，体会情感 阅读凡卡写信的内容，想想凡卡在信中写了什么？ 1.问候爷爷，表明思念。 2.述说痛苦的学徒生活,乞求回家 。 3. 介绍莫斯科见闻。 4.哀求爷爷带他回家、问候朋友。 1.自由朗读课文的第8、10、15自然段，说说凡卡的学徒生活是怎样的？你能用这三段中的一个句子来说一说吗？ 2. 你能说说凡卡写信的目的和原因吗？ 自由朗读第八自然段，具体讲一讲 凡卡的生活是怎样的？ 学习方法提示： 1.抓住段落中的重点词、句进行理解。 2.自己学习后，小组内按顺序交流自己的想法。 痛苦的学徒生活 挨打——揪、拖、揍、戳、打 非 挨饿——一点儿面包、稀粥 人 挨冻——睡在过道里 生 没法睡——一……就…… 活 1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有（ ）的感情。　　A、亲热　　B、蔑视　　C、仇视　　D、喜爱2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是（