(重庆)重庆市万州分水中学高二语文《湘夫人》教案2 人教版.docVIP

重庆市万州分水中学高二语文《湘夫人》教案2 人教版 一教学目标：? ??1知识目标：?了解部分字词的读音，注意几个意思为第三段“水边”的字? ??2能力目标：?能分析文中“比兴”用法的作用? ????????????????理解文中大段虚幻景象描写的用意? ????????????????理解楚辞中语言独特的“兮”式结构? ??3情感目标???把握男女水神悲欢离合之情? 二教学重点? ??1，体会男女水神在生死契阔后欢会难聚的心情变化? ??2，把握文中浪漫主义和“比兴”手法的运用? 三，教学难点? ??1，作者的情感与文中男女水神情感的耦合? ??2，景物描写中反映水神的情绪? 四，教学方法? ???男女分组诵读，师生问答? 五，教学用具（无）? 教学过程（一课时）? 一，导入? 师：我们前几天刚学过屈原的《离骚》，今天我们来学习他的另一篇诗歌《湘夫人》[板书]，我先请同学们来回忆一下屈原这个人的生平。? 生：……?[师板书]? 师：好。我们再思考一下“楚辞体”有哪些特点？[提示：可以结合《离骚》注释看]? 生：……?? 师：好。在前几篇诗歌中我们都能看出比兴手法的运用，同样在这篇诗歌中也存在着比兴手法的运用，请大家在本课的诗歌学习中注意一下运用比兴手法的诗句！? 现在我们来一起学习《湘夫人》。? 二，课堂讨论? 师：首先请同学们自由阅读课文，注意将文中注释的拼音标注到文中，阅读