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- 2016-12-29 发布于河北
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有理数的除法
教 材 分 析 该单元的地位与作用 教
学
目
标 知识
要点 认知 有理数的除法 理解 有理数除法的法则 运用 会进行有理数除法的运算 重点 有理数的除法 难点 有理数乘除的混合运算 考点 有理数乘除的混合运算 考试呈现方式 计算 课后作业
(学生完成
时间:30分钟 ) 课本:1.4.2:10
中考真题:1,3 A层次:1,3,10 B层次:1,10 C层次:10 检测方式 随堂检测 课后记 教学设计
教学过程及时间 教 学 内 容 及 措 施 教 师 活 动 学 生 活 动 第一课时
一、知识回顾:
二、讲授新课:
第二课时
一、复习有理数的乘除法法则.
二、例题讲解:
1.有理数乘法法则;
2.有理数乘法的运算律:乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律;
3.倒数的意义。
有理数除法法则的推导:
[问题]:怎样计算8÷(-4)呢?
[提问]:小学学过的除法的意义是什么?
得出: ① 8÷(-4)=-2;又 ② 8×()=-2;
于是有: ③8÷(-4)=8×()。
由此得出有理数除法
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