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2015关于军训的调查报告范文 　　xxx大学体育学院2015级新生军训的调查;一.调查的背景;本次社会调查是围绕着我校大一新生的军训而展开的;意识,学习、掌握必要的军事基础知识与军事技能，而;是实施综合素质教育的必修课;效果上,突出反映了学生军训符合党和国家关于全面实;学生军训是实施综合素质教育的必修课;二.调查的目的与意义;本次实践调查活动的目的与意义：;1.了解我校新生的身体、心理素质 　　xxx大学体育学院2015级新生军训的调查 　　一.调查的背景 　　本次社会调查是围绕着我校大一新生的军训而展开的。军训不仅能使青年大学生增强国防 　　意识,学习、掌握必要的军事基础知识与军事技能，而且是提高学生综合素质的有效方式， 　　是实施综合素质教育的必修课。军训从指导思想内容的安排上，从形式上，尤其是从收到的 　　效果上,突出反映了学生军训符合党和国家关于全面实施素质教育的要求。因此可以说,高校 　　学生军训是实施综合素质教育的必修课。 　　二.调查的目的与意义 　　本次实践调查活动的目的与意义： 　　1. 了解我校新生的身体、心理素质：通过本次实践调查，对大一新生的身体、心理素质 　　进行调查，以小见大，了解现代大学生的综合素质情况，并对近年来在军训过程中暴露出的 　　一些问题进行研究，目的在于如何提高大学生的综合素质。 　　2. 通过调查军训体制问题，初步探索出素质教育的发展、落实问题，目的在于探索军训 　　体制是否需要改革或进一步完善以及素质教育的理论与实际的落差。 　　3. 从军训的教官中，发现人民解放军的优良品质，吃苦耐劳、意志坚定、服从力强，这 　　些优良传统，是需要大家学习和传承的。目的在于学习和发扬解放军精神，培养大家的意志 　　品质。 　　三. 调查研究方法 　　调查问卷法: 对大一新生的调查主要以问卷调查为主，问卷里包括了新生在军训中各方面 　　的问答 　　实地观察法:深入新生军训一线，对军训情况进行观察发现 　　书籍和网络调查：书籍和网络调查的主要内容就是通过专业书籍和网络资料对军训体制等 　　问题进行研究,一些专业的资料可以给我们提供重要线索。 　　四. 调查研究的问题 　　从我校学生的军训中，发现了不少问题，本次调查的具体内容如下： 　　1. 大学生身体，心里素质问题 　　当代高校学生的身体、心里素质问题，一直是社会舆论的焦点之一。学校军训开幕式举行 　　没多久，就有学生不耐烦了，直喊脚酸。在军训中，请假逃避偷懒的现象也屡有发生。这次 　　调查的一个重要问题就是在学校军训的过程中，学生的心理、身体素质的的调查。 　　2. 军训体制问题 　　毋庸置疑，对学生而言，军训不仅能够磨炼意志，还能增强集体荣誉感和责任心。但是， 　　军训过程中也暴露出一些问题。现在通行的军训模式是新生进校后进行一段时间的集中强化 　　训练， 而学生的身体素质有个体差异，一刀切的高强度训练方式让有的学生吃不消。 　　短暂的集中军训结束以后，学生再也不用进行军训，不少学生把军训精神抛到九霄云外。造 　　成军训就像一阵风，刮过之后一切风平浪静。为此，不少人提出异议：现在的军训模式 　　是否可以尝试改革。 　　3. 给学生军训的教官 　　学生军训苦，教官给学生军训更苦，细心点的同学都会发现一些细节问题，军训过程中教 　　官的嗓子一般喊哑了。作为预备役的官兵，这些军人的素质如何呢?这也是我们本次调查的 　　一个方面内容。 　　五.调查研究后的总结与几点建议 　　1. 调查总结 　　这次我们队大一新生军训的调查表明，大部分学生对军训有一个较明确的、积极的认识 　　与态度。并通过军训对个人与班级体有了一个全新的认识与理解。 　　有近80.6%的同学认为军训的强度在可以承受与接受的范围内，并且认为军训中在高温 　　下进行大运动量的训练是有必要的!可见，虽然同学们在口头上对军训充满了怨言与不满意， 　　但大家在思想认识上还是对军训有较为清醒的认识的。在军训的最大目的这个调查中，大部 　　分同学选择了增强纪律性，几乎没有同学选择增强爱国心，而且，大部分同学对我国的兵役 　　制度不太了解，可见，在这个方面，我们的军训还有待改进的地方，还要让同学们了解我国 　　的兵役制度，军训只是同学们服兵役的另一种表现。加强同学们的爱国主义教