聆听家长的声音——记家长工作新举措.docVIP

聆听家长的声音——记家长工作新举措 我想，我是属于慢反应型的一位班主任，带这个班已经一年半了，刚开始由于没有经验，许多事情还需要别人提醒，更别说去顾家长工作了，哪天与他们长时间谈话我就觉得满头大汗了。到了中班，开始慢慢觉得家长工作的重要性了，家长既能帮助我们更好得做好教育教学工作，他们的口碑更是我们工作的重要评价，所以这个学期，我大力加强了家园的合作与沟通，将家长工作做细、做实。 一、讨论、互动式的家长会——家长会形式的翻新。 以往的家长会都是老师在上面讲座，下面的家长坐着听，老师讲得累，下面坐着听的家长更累，那么小的板凳，小孩子坐的那种，让家长一座就是两个小时，有些还不止，很多人觉得来开家长会是一种受罪。我们通过班级成员的讨论 ，决定将讲座式的家长会改为讨论、互动式的家长会，让家长自由组合，分三组对教师提出的幼儿教育方面的问题讨论，再派代表将观点进行阐述。家长会那天，家长的讨论非常激烈，严喆的爸爸更是将自己心中的教育困惑提出来，与大家一起探讨，寻求解决方法。我们的形式翻新，家长的思路清晰，会议的氛围更是清新。 通过这次家长会，我们教师与家长之间的距离拉近了许多，也让我们得知了很多家长的心声，了解了他们心中所想、所需的，更好地促进了家园联系。 二、采纳家长意见，打造家园联系本——家园联系形式的翻新。 在家长会上，吴俊杰的爸爸提出将幼儿在园学过的儿歌或歌曲打印一下给家长一份，这样就可以知道幼儿在园学过些什么，并且可以在家督促幼儿复习巩固，检查学习情况等。结合这样的要求，班级成员商量决定使用家园联系本，家长自备联系本，教师将幼儿的每月表现写在联系本上，并将幼儿在园学过的儿歌、歌曲打印出来，黏贴在联系本上。 1 2 后1页 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去真名实姓，因为现代网络技术太具传播性，我担心传播出去后，会影响我们一家人正常平静的生活。同时，我写育儿经，完全出于教育者的善意冲动，如果对读者那怕有一分可借鉴之处，我心足矣，别无他求。所以您可转发给您的朋友。 真诚感谢您能拨冗阅读！ 二 女儿的亮点 幼儿园与小学 女儿是幸运的，幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校，我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学，学习成绩总能排在前几位。三岁入园，经过短暂的适应期，很快就表现出众，成为老师和同学公认的好孩子。在小学，孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说，她观察了三年，我女儿和另外两个同学，上课注意力最集中，眼神总是跟着老师走，今后这三个孩子不会有错。R老师的话还真应验了，这三个孩子后来都先后考入了北京大学。 这个阶段，女儿曾遇到过两次较大的锻炼机会。一次在幼儿园，参加舞蹈班排练没被指导老师看好——舞姿太给力，表情不会夸张，却被