聆听小班美术活动《小小魔术师》课后感受.docVIP

聆听小班美术活动《小小魔术师》课后感受 本次活动是由姚浜幼儿园的陈丽娜老师执教的。她带给我们的是吹画活动，就是用吸管把滴在纸上的颜料水吹散开，形成画面的一种美术形式。 开始部分，陈老师以猜谜的形式，引出主题。师提问：“小朋友，今天有三位魔术师来到了我们这里，你们猜猜看，会是谁呢？”此时，孩子们发挥自己的想法，大胆表述自己的猜测。由于陈老师的提问是开放性的，孩子们较难点到主题上。看着陈老师把红、黄、蓝三种不同的颜料拿出来。噢，小朋友明白了，原来是颜料宝宝啊！随后，老师出示范画，请孩子们看一看、想一想、说一说：“你觉得像什么？”孩子们的回答各不相同，有的说像雪花、有的说像小草、也有的说像树枝……他们的想法大胆、无拘无束。也正是这个环节为后面的吹画活动起到了铺垫作用。 在第二环节中，陈老师做了详细的示范：先用吸管吸点颜料，然后将吸管移到纸上，滴一点。三种不同颜色的颜料分别滴一点。用力将颜料朝个个方向吹。老师在示范的过程中，考虑到班里有部分幼儿力气较小，所以借助于吸管。这个作画工具对于小班幼儿来说，是新鲜的、没尝试过的。这个独特的工具，操作方便，气氛轻松，而画面却变化无穷、多样化，大大提高了幼儿的兴趣。 第三环节是本次活动的难点，幼儿尝试用嘴和吸管进行吹画。在这个环节中，陈老师来回指导，及时帮助有困难的幼儿。在陈老师耐心的引导下，每个孩子的作品都不一样，每幅作品都体现出了孩子们不同的风格。对于能力较弱的幼儿，陈老师及时找出他们的闪光点给予鼓励和表扬。《纲要》中指出：“肯定每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。”我认为这一点陈老师做的非常好。 最后一个环节，是让幼儿互相欣赏，比比谁是最佳魔术师。陈老师肯定画面独特的幼儿。在轻松的氛围中，丰富了他们的情感体验。从而让他们感受到动手操作带来的快乐。 本堂课幼儿始终处在轻松、愉快的气氛中。课后我们进行了活动评析，听课的老师围坐在一起，对于本堂课的优点及有待改进的地方一一进行阐述和讨论。执教的陈老师认真听取了老师们提出的观点和建议并进行记录。通过这样的活动，不仅让执教老师得到了提升，也让我们听课的老师吸收了精华，真是智慧在于碰撞。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话