五单元复习课件.ppt

* * * * * * * * 北峪口小学 韩秋良 鲁迅 紫色圆脸 黄里带白的脸 项带银圈 寸把长的头发 头戴毡帽 隶体“一”似的胡须 第一组： 支起竹编 半跪着 撒下秕谷 敷上药 缚在棒上 扎好绷带 第二组： 从鲁迅文学作品中认识鲁迅 ： 1、课文讲了闰土几件事？你觉得少年闰土是个怎样的孩子？ 2、理解下面这句话的含义： 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 从他人作品中了解鲁迅： 文章写了伯父鲁迅先生的几件事？还记得那些小标题吗？从这些事上，看出鲁迅先生是怎样的人？ 周晔眼中的伯父 1、伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。” 重点语句理解： 2、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 3、他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 2、他人眼中的鲁迅先生 对鲁迅先生的外貌描写，文章突出了他一个明显特征，那就是（ ） 瘦 推荐阅读： 1、鲁迅作品《故乡》、《从百草园到三味书屋》、《孔乙己》、《祝福》…… 2、他人作品巴金《永远不能忘记的事情》 、周海婴《父亲的写作》、萧红《回忆鲁迅先生》…… （一）、根据拼音写词语： Cìwèi chù shēng kū shòu （ ） （ ） （ ） zhāng guān lǐ dài （ ） bǎo jīng fēng shuāng （ ） 刺猬 畜生 枯瘦 张冠李戴 饱经风霜 （二）、填空： 1、（ ）天空中挂着（ ）圆月，下面是( )沙地，都种着 ( )西瓜。其间有( )少年，项带( )，手捏( )，向一匹猹( )，那猹却( )，反从他的胯下逃走了。 2、横眉冷对千夫指,( )。 《自嘲》 3、( )，走的人多了，( )。 《故乡》 4、我好像一只牛，( )，( )。 （许广平《欣慰的纪念》 深蓝的 一轮金黄的 海边的 一望无际的碧绿的 一个十一二岁的 银圈 一柄钢叉 尽力地刺去 将身一扭 俯首甘为孺子牛 其实地上本没有路 也便成了路 吃的是草 挤出来的是奶、血 5、爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来，他们把那 个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 ⑴、这个片段写了( )这件事，通过( )描写，表现了鲁迅 ( ) 。 ⑵、本段中描写动作的词语有( )。 救助车夫 动作 同情穷人、关心穷人的美好品质 跑、 拿、扶、蹲、跪、夹、洗、敷、扎 （三）、选择题： 1、“情愿做野草, 等着地下的火烧” 表明鲁迅先生的态度是（ ） A. 对旧社会黑暗势力的反抗. B. 对国民党反动派的无比愤恨. C. 盼望旧社会彻底消亡. D. 情愿把自己的一切贡献给人民大众的事业.