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《Java程序设计实验指导书》
目录
实验(一) Java程序设计基础练习 2
一、实验目的 2
四、实验步骤 2
实验(二) 类的定义 4
一、实验目的 4
二、实验内容 4
四、实验步骤 4
实验(三) Java语言基础(1)程序流控制 6
一、实验目的 6
四、实验步骤 6
实验(四) Java语言基础(2)数组的使用 7
一、实验目的 7
二、实验内容 7
四、实验步骤 7
实验(五) 类的继承与多态 9
一、实验目的 9
二、实验内容 9
四、实验步骤 9
实验(六) 面向对象的高级特性 11
一、实验目的 11
1、使用银行账户模型和采用高级面向对象特征,如:内部类,矢量类和接口等,重写、编译并运行三个程序。 11
2、熟悉本实验及前面实验中所讲的面向对象概念。 11
二、实验内容 11
四、实验步骤 11
实验(七) 异常处理 13
四.实验步骤 13
实验(八) GUI(1) 14
一.实验目的 14
二.实验内容 14
三.实验环境 14
四.实验步骤 14
实验(九) GUI(2) 15
一.实验目的 15
二.实验内容 15
三.实验环境 15
四.实验步骤 15
实验(十) 输入输出流 16
实验(十一):Java多线程 19
一、实验目的 19
二、实验任务 19
三、实验内容 19
实验(十二) APPLET 20
一.实验目的 20
二.实验内容 20
三.实验环境 20
四.实验步骤 20
实验(十三):Java网络程序设计 21
一、实验目的 21
二、实验任务 21
三、实验内容 21
实验(十四):JDBC程序设计 24
一、实验目的 24
二、实验任务 24
三、实验内容 24
实验(一) Java程序设计基础练习
一、实验目的
熟悉JAVA开发环境。
掌握JAVA编译命令,掌握JAVA执行命令。
编写简单的JAVA程序。
二、实验内容
1、JDK的正确安装和卸载。
2、学会配置j2sdk的运行环境。
3、通过编写简单的小程序HelloWorld熟练掌握Java的运行过程。
三、实验环境
1、运行Windows 200 Server/XP操作系统PC机台。实验(二) 类的定义
一、实验目的
1、 熟悉有关类和对象的概念
2、 熟悉有关引用的概念
二、实验内容
1、MyPoint类和对象的创建(类通过关键字class来创建,对象通过关键字new来创建)。
2、MyPoint类对象的引用:对象名.变量或方法名。
三、实验环境
1、运行Windows 200 Server/XP操作系统PC机台。1、创建一个类和相应的对象
1) 一个点可用x 和y 坐标描述。定义一个称为MyPoint 的类来表达上述想法。
2.)在你的类中编写一个类方法,然后为类型MyPoint 声明两个变量,将变量称为start 和end;用new MyPoint()创建对象并分别将引用值赋予变量start 和end;
3)将值10 赋予对象start 的成员x 和y;将值20 赋予对象end 的x 值,将值20 赋予对象end 的y 值。
4)分别打印MyPoint 对象(start 和end)的成员值(x 和y)。
5)编译并运行程序。
2 、检验引用赋值
使用你在前一个练习中MyPoint 类,增加代码到main()方法,以完成下列事项:
1)为类型MyPoint 声明一个新的变量,称之为stray。将现存变量end 的引用值赋予stray;
2)打印end 和stray 变量的成员x 和y 的值;
3)赋予变量stray 的成员x 和y 新的值;
4)打印end 和stray 的成员的值; 编译并运行MyPoint 类。end 的值反映了stray 内的变化,表明两个变量都引用了同一个MyPoint 对象;
5)将start 变量的成员x 和y 赋予新的值;
6)打印start 和end 的成员值; 再次编译并运行MyPoint 类。
五、实验结果分析
实验(三) Java语言基础(1)程序流控制
一、实验目的
熟练编写、编译并运行两个使用标识符、表达式和控制结构的算法程序。
二、实验环境
运行Windows 200 Server/XP操作系统PC机台。1 、编写程序,创建一个阶乘应用程序
一个数X的阶乘(通常记作X!)等于X*(X-1)*(X-2)*…*1。例如4!等于4×3×2×1=24。
创建一个称作Factor 的应用程序,利用该应用程序可打印2,4,6 和10 的阶乘。(这里并不要求做大数的阶乘,感兴趣的同学可关注一下大数的阶乘问题)
2 、求解一个几何题程序
编写一个称作hypoten
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