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常见修辞复习 学习目标： 复习修辞知识，形成知识网络。 通过修辞练习，感受修辞在高考中的运用。 完成学习目标一： 修辞知识复习一览表 类别 例示 备注 比喻 什么是比喻？比喻分哪几种？从例示中归类并说明几种比喻的区别？ 1、共产党像太阳。 2、解剖整个地区，如同抱个大‘金娃’！ 3、那里四周是山，环抱着一潭春水，简直是一幅青绿山水画。 4、且看这里遍地青松，个个雷锋！ 5、别忘了和尚多了没水吃。 6、这种下笔以前的修改是最要紧不过的了，正如盖房子首先要打好图样，作战首先要订好计划一样。 形象、生动、明白 比拟 什么是比拟？ 比拟分哪两类？从例示中归类。 1、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 2、敌人夹着尾巴逃跑了。 一般要有一定相似点。比拟重在于“拟”，即把甲“当作”乙，两者浑然一体；比喻重在于“喻”，即以甲喻乙，两者有主有从。 借代 什么是借代？ 从例示中归类借代种类 1、花白胡子下坐在墙角吸旱烟。又如：圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……（《故乡》） 2、我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。又如：南国烽烟正十年。（《梅岭三章》） 3、几千双眼睛都在盯着你。又如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》） 借代易与借喻相混。区分时注意：借代、借喻相同点、是本体都不出现，借体(即别称)和喻体都必须出现。借代着重于甲代乙，两者必须有密切关系；借喻重在以甲喻乙，两者有相似处。 区分办法：借喻能变成明喻，借代不能。 夸张 什么叫夸张？ 从例示中归类夸张的种类。 1、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 2、一眨眼的工夫麦子就由青变黄了，收割的日子到了。 3、他酒没沾唇，心早就热了。 它有助于充分表达自己对所要表达的人或事的充分肯定或否定的态度、感情，促使读者联想。注意不要忽略缩小的夸张。 对偶 什么叫对偶？ 从例示中归类对偶。 1、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心 2、斧头劈翻旧世界，镰刀开出新乾坤。 3、看洞中依然旧景，望窗外已是新春。 4、满园春色关不住，一枝红杏出墙来。 5、才饮长江水，又食武昌鱼。 运用对偶可突出事物的矛盾，增强语言的音乐性、感染力。旧体诗词运用的“对仗”即“对偶”，要求很严，如要求词性相对，并讲究平仄。 排比 什么叫排比？ 从例示中领悟夸张的用法。 1、声音绘制色彩，声音绘制形象，声音绘制感情。 2、你是革命第一，工作第一，他人第一，而在有些人却是出风头第一，休息第一，与自己第一。 3、八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海。解放军穿草鞋，把蒋家王朝踢下台。如今八连穿草鞋，把香风毒雾脚下踩。 用以增强语势，抒发感情。排比的各项内常出现一个相同的词语作为连锁词。它们不得少于三项，彼此为并列关系。 设问 什么叫设问？ 1、什么叫问题？问题就是事物的矛盾。 问句不表肯定或否定。有引人注意的作用。 反问又称反诘 什么叫反问？ 设问和反问的区别是什么？ 1、你不觉得我们的战士是可爱的吗？ 2、四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还有什么言语？ 用肯定表否定、用否定表肯定。要注意区分设问和反问。 完成学习目标二： 1、修辞在句式变换中的运用 将下面句子加横线的部分变换成四个“是”字句。(可适当增减词语，保留全部信息，语意连贯) 书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。 　　书斋外面是阳台。阳台外面__________________。 2　修辞在仿句题中的运用。 仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子都运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。 没有太海的粗狂豪放，可以有小溪的轻盈从容；________，___________；_________，____________。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。 3　修辞在句子扩写题中的运用。 根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。 树叶(感激地)：___________________________(排比) 阳光(谦逊地)：___________________(比喻) 课后作业： 4　修辞在对联拟写题中的运用。 下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。 第一题 　　①扫千年旧习，_______ 　　②祖国江山好，_____________ 　　第二题 冬去春来千条杨柳迎风绿，__________________ 5　修辞在公益广告词题中的运用。 请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。(2004年高考全国卷l第23小题) 请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。 6　修辞在语文活动题中的运用。 针对下面反方的说法，写一个反问句，把正方的话补充完整。 反