营造特色班级文化、创建温馨和谐校园.docVIP

营造特色班级文化、创建温馨和谐校园 南宁市上尧小学 为了营造良好的校园人文环境，使教室变成一个充满温暖、温馨，令人心怡的学习环境，让学生置身于如同家的温馨环境，快乐地接受新知识、新理念，学校以“温馨教室和谐校园”为主题，开展了全校教室环境布置。 开学伊始，德育处在班主任会议上就班级布置有关细则以及要求进行了布置。 各班立足本班实际，充分利用有限的教室空间，每个班级精心设计，巧妙布局，处处弥漫童真童趣、笔墨书香。教室的后黑板上的板报框架图结合本班的特色班级精神设计，如小草中队的板报框架图就以小草为主背景，还有调皮的草精灵；还有些班级结合生肖猴年设计了有趣的开学板报。右侧白皙的墙上贴着同学们自己的书画、美文作品，每月都会换上新的作品，每次下课，同学们都会为在那观看自己的作品。再往左边看去，是“成长点滴墙”。这里贴着学生的近期快乐生活的留影，记载着学生点点滴滴的进步。还有那健全、规范的成为班级文化一道景观的图书角；特别是图书角那一盆盆孩子们自己精心种植和管理的花草，更是给教室增添了无限生机和活力。 别具一格，温馨漂亮，有鲜明的班级文化特色的教室，不仅美化了教室，也增强了学生的自信，给他们更多的乐趣和向前的动力。 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学