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一、基本概念 * * * * * * * * 第三章 相互作用 4、力的合成 分力 合力 等效 替代 作用效果相同 F2 F1 F G G 1.合力与分力 一个力作用在物体上产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同，这个力叫做那几个力的合力，那几个力叫做这个力的分力。 合力 分力 等效替代 2.力的合成 求几个已知力的合力叫做力的合成。 二力同向 二力反向 怎样求合力？ F2 F1 F=F1 + F2 F=F1 - F2 F2 F1 若两个分力的方向不在同一直线上呢? 互成角度的二力 怎样求合力？ F2 F1 1.实验目的是什么？ 2.怎样才是“效果”相同？ 3.如何确定力的大小和方向？ 4.需要记录什么？ 探究求合力的方法 【实验目的】 探究求互成角度共点力合力的方法 。 【实验器材】 方木板、白纸、图钉（几个） 弹簧秤（两个） 橡皮条、细绳套两个 刻度尺、三角板。 实验步骤 主要测量 1、用两个测力计拉细绳套使橡皮条伸长，绳的结点到达某点O时： 记录 结点O的位置 两测力计的示数F1、F2 两测力计所示拉力的方向 2、用一个测力计重新将结点拉到O点时： 弹簧秤的拉力大小F及方向。 记录 注意事项 ①弹簧秤使用前要校零 ②要选用规格、性能完全相同的两个弹簧秤。 ③本实验中，用弹簧秤测量拉力时，要使三个拉力F1 、F2 、F和橡皮筋均在平行于纸面的平面内。 ④同一次实验中，橡皮筋结点Ｏ位置一定要相同。 ⑤在不超出弹簧秤量程的条件下，应该尽可能使弹簧秤的拉力大一些。 误差分析 减小误差的方法: a．测力计使用前要校准零点。 b．弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致,并 与木板平行. c．两个分力和合力都应尽可能大些，读数时 注意弹簧秤的量程及最小刻度. F2 F合 · F1 O 3、结论： 力的合成遵循平行四边形定则 F2 F合 · F1 O F1 F O ） α F2 15N 解：(1)作图法. 则F=75N, 合力F与水平分力F1间的夹角为53° 求合力的方法1 　力F1=45N，方向水平向右。力F2=60N，方向竖直向上。求这两个力的合力F的大小和方向。 * * * * * * * *