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让写作变得精彩！ —初三英语写作教学的有效性及备考策略 ◆ 英语写作的重要性及初中生写作现状； 1. 词汇的巧妙记忆。 （children; believe…) 2. 加强中考课标词汇、短语的听默写。 3. 鼓励学生（尤其是优等生）坚持课外阅读，并用“积累”本收集高频词汇、短语、佳句，加强记忆。 4. 鼓励学生使用“高端”的词汇。 * 重庆一中王雪燕 ◆ 在日常教学中如何逐步培养和提升学生的英语写作技能； ◆ 九年级备考中考英语写作的 有效策略。 一 英语写作的重要性及初中生写作现状 （一）英语写作的重要性 1. 写作是近年中考乃至高考的必考题型， 且所占比重较大，同时也是拉开考生距离 的关键题型。 2. 随着我国对外经济、文化、教育等方面交往的日益频繁，英语写作也成为GRE, TOFEL等诸多考试以及职场应聘的必考内容之一。 (二）初中生写作“现状” 1.中考考题的现状： 1）回顾一下近三年来重庆市中考英语写作试题： 2009 : 难忘的初中生活就要结束了。假如你是韩梅，即将迎来全新的高中生活。为了尽快 适应新的环境，你打算在英语俱乐部的QQ群里留言，谈一谈自己在高中学习、生活和 与人相处等方面可能遇到的问题，并向大家寻求帮助。 2010 :在和谐社会里，人与人之间的互帮互助已构成我们生活中的重要组成部分。 下周英国友好学校将来你校访问，你校英语俱乐部将举行一次 以“Helping Each Other Makes the World Wonderful”为主题的英语演讲比赛。 假如李智要参加演讲比赛，请你以“李智”的名义用英语写一篇讲稿。内容要点提示： 帮助同学---友谊; 帮助老人---幸福; 帮助病人---快乐; 帮助别人体会······· 2011：一家知名外资企业准备与当地政府合作修建一所国际学校。 为了建好、办好学校，该企业总裁Mr. White广泛征求学生意见， 并公开了他的邮箱地址。请你以“周杉”的名义给他写一封E-mail， 谈谈你的建议及理由。内容要点：1.学习环境(如:教室、操场……)； 　　2. 特色课程（如：网球）钢琴……）；3. …… (二）初中生写作“现状” 2）试题呈以下特点： 题材内容丰富多样，注重对学生情感的渗透； 2.涉及的素材、问题的设计，情境真实自然，符合学生的 年龄特点和生活实际，给了学生自由发挥的空间，让他们 有话可说； 3. 控制性与开放性相结合，有放有收； 4. 试题的体裁多以记叙为主。 (二）初中生写作“现状” 2 初中生写作“七宗罪”： 1) 审题不清，抓不住要点，东拉西扯； 2) 拼写错误； belive, ture, buzy, quite quiet … 3) 动词缺失； Eg: I happy I can go to Peking. 4）前后不一致（数、人称、时态、主谓不一致等） Eg: All people have their own dream. He said he wants to have a good rest. 5）中式英语（Chinglish） Eg: I very like sports. 6) 综合性错误。 包括单词大小写、标点符号以及形容词副词 的混淆、连词的缺失误用、句子结构不完整等。 如何在日常教学中逐步培养和提升学生的英语写作能力？ 二 写作能力的引导 词汇短语 句子 篇章 词汇是学生用英语表达思想,同时 也是写作的基础和源泉。 词汇短语 词汇短语“攻关秘籍” =endless/oceans of Playing too much computer is bad for our study. =gets in the way of = have a bad influence on Eg: I am very interested in pop music. I have lots of homework to do every day. = show/take great interest in