升华和凝华课件包含知识树.pptVIP

2.4 升华和凝华 学生探究实验： “人造雾凇” 感受美的同时请思考： 1、发生的物态变化过程与前面相同吗？是由什么状态变为什么状态？ 2、是否有液态物质出现？ 3、吸放热情况如何？ 读读议议:（请带着问题阅读P45“生活、物理、社会”） 人工降雨常用的物质是什么?其原理是什么? 人工降雨的全过程经历了哪些物态变化? 巩固练习： 1.下列现象中,属于升华的是( ) A.夏天,冰棍上面有一层白霜 B.夏天,冰块上面冒白气 C.潮湿的天气里,自来水管外面会出汗 D.用久了的灯泡钨丝会变细 2.下列现象中不属于升华的是( ) A.放在箱子里的樟脑丸时间久了会消失 B.冬天挂在户外的冰冻衣服干了 C.干冰变成二氧化碳 D.放在饮料中的冰块一会儿不见了 3.下列现象中属于凝华现象的是( ) 冰块受热变成水 B.冬天,松花江两岸的树上出现的“雾凇美景” C.水露珠在阳光下消失 D.湖面上结了厚厚的一层冰 知识小结: 通过本节课的学习你有哪些收获? * * * * * 执教： 放热 放热 吸热 吸热 液化 熔化 汽化 凝固 固态 液态 气态 ? ? 物质能在固态和气态之间直接变化吗? 复习回顾 探究实验： 实验器材：碘的升华与凝华演示器、开水冷水各半杯 碘的升华、凝华 1、猜想:把碘加热会 ＿＿＿ 2、根据提供的器材如何设计实验？ 3、实验过程中，给葫