《雨巷》上课用.ppt

* 雨 巷 戴 望 舒 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1）自由诵读诗歌，初步感知、把握诗歌孤独而惆怅的感情基调。 （2）品味本诗舒缓悠扬的节奏，整齐和谐的声韵。领略诗歌的第一美—形式的音乐美及其成因，小组讨论后明确这是由诗歌韵脚、重叠句子、重复的词语造成的。 1.走进雨巷 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 诗歌不仅要读，还要品和悟。品悟诗歌要从意象入手。由刚才的朗读，思考以下三个问题： 1、找出本诗的意象，并从诗中找出描述意象特点的词语，概括这些意象的共同点。 2、诗中多次出现了丁香这一意象，诗人为什么用丁香来形容姑娘？ 3、诗人刻画一个忧郁的丁香姑娘，表达了他什么样的情感？ 2.彷徨雨巷 熟读顿悟 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、找出本诗的意象，并从诗中找出描述意象特点的词语，概括这些意象的共同点？ 3.感悟雨巷 合作探究 悠长、寂寥。让人感到幽深、寂静，再加上蒙蒙的细雨，意境更是充满了朦胧美。 结着愁怨、丁香一样的颜色、芬芳、忧愁、哀怨、默默、冷漠、凄清、惆怅、飘过、像梦一般的、凄婉、迷茫、消散了…… 共同点：调子都是压抑的、低沉的、凄迷的，为全诗营造了一种朦胧凄美的意境。这就是本诗的第二美——意境的朦胧美。 我： 雨巷： 丁香姑娘： 冷漠、凄清、惆怅。给人迷茫伤感的感觉。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 诗中还有哪些意象？分别象征着什么？ 3.感悟雨巷 合作探究 油纸伞 复古、怀旧、神秘、迷蒙 篱墙 哀怨、凄凉、衰败 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、诗歌中多次出现了丁香这一意象，为什么用丁香来形容姑娘呢？而不说成兰花姑娘，梅花姑娘或是菊花姑娘（出示梅花，兰花，菊花的图片供学生理解） 梅花：不畏霜雪，凌寒独放，浓郁芳香——高洁 兰花：常青、独秀、幽香、素雅——清逸 菊花：在百花纷纷枯萎的秋冬季节，傲霜怒放，不畏寒霜欺凌——孤傲 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、诗歌中多次出现了丁香这一意象，为什么用丁香来形容姑娘呢？（出示丁香花的图片供学生理解） 丁香颜色为白色或紫色，都不轻佻，常常赢得洁身自好的诗人的青睐。——美丽、高洁 丁香未开时形状像结，所以诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品。——愁怨、易逝 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、诗歌中多次出现了丁香这一意象，为什么用丁香来形容姑娘呢？ 丁香给人美丽、高洁、愁怨、容易消逝的感觉。雨中的丁香更是增添了许多的愁怨和凄美。所以，丁香般的姑娘也是愁怨、忧愁、凄婉、容易消失离去的。用丁香形容姑娘不仅写出了姑娘的淡雅、美丽，还刻画出了她那楚楚动人的忧郁。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、诗人刻画一个忧郁的丁香姑娘，表达了诗人什么样的情感？ 戴望舒（1905—1950），浙江杭县人，中国现代著名诗人。19