2004学年度广州市六年级学生阅读学习质量分析及教学建....pptVIP

2004学年度广州市六年级学生阅读学习质量分析及教学建议报告 ------广州市教育局教研室 卢务全 2004学年度广州市对六年级学生以笔试形式进行了读写能力的抽测。 本报告只就阅读能力方面作出分析。此分析是在综合广州市各区、县级市教研员和学校教师所作出书面分析的基础上，再抽阅部分试卷，结合六年级学生语文能力竞赛情况作出的。 下面先报告这次检测的一些情况与数据。 抽测内容 抽测卷试题以小学语文教学大纲为依据，贯彻小学语文课程标准（讨论稿）精神，着重考查六年级学生语文读写能力。试卷分阅读与作文两大部分。阅读部分占60分，作文部分占40分，要求在120分钟内书面完成。 检测试题的特点 1.重在对语文读写方面基础知识、基本技能的测试； 2.重视语文综合实践，重视语文学习与思维发展的结合，联系生活实际，符合六年级学生知识能力水平，体现一定的开放性； 3.立足于上阶段广州市小学语文教学改革的实际，考查学生的语文素养。 抽测数据统计 100--91分人数占总人数11.72% 90--86分人数 占总人数 17.38% 85--76分人数 占总人数 33.83% 75--60分人数 占总人数27.50% 60分以下人数 占总人数 9.57% 成绩优秀生高达11.72%，优良生与合格生达78.71％ ，不及格生占9.57